事物的发展总会经历一个阶段，有其自身发展的规律，高明的大夫能够在一个更长的时 间段中把握人体的生长规律，从而做到预防疾病的目的，而普通的医生只能被动地应付疾病。 这也是我们时常提到的把握历史规律和大势的道理，“于无声处听惊雷”，这是真正的大智慧。
读了上述材料后，你有怎样的体验？产生怎样的思考？请根据以上材料包含的意思，写一篇文章。 （注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭套作。
参考答案
1．D 2．A
3．①南方人的精神世界复杂，难以勾画。②南方人的精神气质是积极向上的。③南方人的智慧和思维具有多样性和丰富性。④南方人不断发展，自觉地寻求发展和生存，比较适合现代工业社会。
4．（1）极度兴奋，她竭力与校长陈情，为不让我休学而做努力。（2）因休学而产生的自卑痛苦、对未来前途担忧等压抑的情绪因得到理解和安慰而释放。
5．①内容上：交代了班主任和校长在我休学证明上快速签字同意的情况。②结构上：为下文写教务处年轻职员对我休学一事的高度重视和想努力劝说、帮助我的行文做铺垫。③主题上：通过对比，突出教务处年轻职员对学生的关心、爱护，表达了“我”对她的感激之情。
6．动作描写，通过“绕过来” “掏出来塞进”等动作，表现了女教员的细致、谨慎，体现了她对我的呵护，唯恐“我”把休学证明放在比书包浅许多的口袋中而丢 失；语言描写，慎重强调，希望“我” 一定要准时回来复学，体现了女教员对我的真切关心和期待。
7．①年轻女教学为“我”休学、为自己不能给予“我”帮助而难过流下“晶 莹透亮”的眼泪。②“晶莹透亮”的眼泪代表的是对弱者的同情、理解和关爱。③这种纯真、无私的情感在各种欲望膨胀的当下尤显稀缺，它是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源。 8．B 9．A 10．C
11．譬行舟于水\\值风水之顺快\\可以一海千里\\至于逆浪排天\\篱橹俱失\\前进不止\\未有不没溺者也。 12．（1）我到晚年才中进士，受命为长兴县令；但是我的才能远不及志向高，行为与时代潮流 相违背。 （2）假如有几百人称誉我，而您没有赞扬我，也不值得高兴；假如有几百人诋毁我，而您赞 许我，便不必担忧害怕。 13．思妇（怨妇）
14．①上片大量使用叠词，如“隐隐、粼粼、滚滚、醺醺、阵阵、纷纷”，语言生动形象，音韵和谐，富有音乐美。②下片前四句运用反复（复沓）的手法，如“黄昏”“销魂” “啼痕”“断肠人”，有一唱 三叹之妙，说明主人公柔肠寸断的相思之意。③全首曲子口语化，如“更那堪”“忽地” “怎地”等，使得意思显豁，明白如话，读起来 使人感到一股浓郁的生活气息。④化用诗句，如“怕黄昏”化用李清照词《声声慢》中“到黄昏点点滴滴”；“对桃花”暗用崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红”的语意；“销魂”化用江淹《别赋》“黯然 销魂者，唯别而已矣”；“香肌瘦”化用柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。巧妙化用使全曲充满文学韵味，丰富了内涵。
15．（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （2）洎牧以谗诛 邯郸为郡 （3）不如早还家 侧身西望长咨嗟 （4）北海虽赊 扶摇可接 （5）浴乎沂 风乎舞雩 （6）豆蔻梢头二月初 春风十里扬州路
16．B 17．D 18．B 19．A
20．①外形设计上，突破以往“体育跑道”的惯例，选用南京地方特产一一盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。②效果上，融入了南京地方特色，贴近百姓生活，给人 以亲切、接地气的感受。 21．①“阁下”，敬辞，多用于外交场合，此处不当，去掉“阁下”即可。②“谋面”，见面相识，不合语境，改为“见面”。③“亮”，落款应为姓名全称，改为“王亮”。 22．“弘毅”是指心胸开阔、意志坚毅。
23．①有责任感，勇于担当。②有羞耻心（侧重个人修养），出使各国， 不辱君命（侧重社会责任）。 24．机会总是留给有准备的人
培根说过：“愚者等待机会，智者造就机会。”生活中，很多人觉得科学家的发现和发明都是偶然，这是说不通的。那么他们为什么取得成功呢？因为他们做好了准备！
钢琴家朗朗曾在他的自传中写道，他刚开始只是一名替补，还是第七替补。这意味着只有当演奏家和六位替补全部病倒他才有机会上场，这样的机会几乎为零。但他从没有放弃过，他夜以继日地练习。终于他的韧劲打动了一个著名的音乐家，将他提升到第一替补的位置。在一次偶然上台演奏时，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。他就是抓住这一次机会一炮走红，成为了世界著名的钢琴家。试想，如果不是他从未因为是第七替补放弃，如果没有夜以继日地练习，就算得到了这样的机会，他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢？这告诉我们，机会总是留给有准备的人的。
成功绝非偶然，它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。生活中一些人总在抱怨，为什么别人能抓住机遇，而自己无法得到呢？其实很多时候，机遇就摆在眼前，只是自己没有抓住。事实上，每个人一生中都可能出现几次改变自身命运的机会，但是常常只有少数人会抓住机会并取得成功。一名哈佛大学的教授曾经这样讲：“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。”的确，连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢？
放眼我们的学习生活，作为学生，学习就是我们最大的机会！如果现在不趁这大好时光，抓紧这个唯一能够全部把握好的机遇，那么对于志在四方的我们都会是一种极大的损失。每当我们看到班里第一名同学的成绩，也许会震惊、羡慕，会发出赞叹声，但他们只是把握了每一次考试机会，对事情有认真专一的态度，长此以往养成了遇到问题就会多动脑筋爱思考的习惯。很多事情就是这样，就好比学习是循序渐进的过程，你的好习惯都是你平常实际生活中的行为在潜移默化中转变而来的，而就是这些好习惯会带着你走向属于你的每一次机遇。
机会偏爱有心人，它只留意那些有准备的头脑，只垂青那些懂得追求它的人，只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日，无所用心，或遇到逆境悲观失望，灰心丧气，机会是不会自动来拜访的。
你准备好了吗？你准备用绝对的自信和实力来迎接每一次机遇了吗？你准备好用年轻踏实的心去创
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