针灸推拿学专业学位研究生培养方案

专业代码：105124

福建中医药大学针灸推拿学专业 专业学位硕士研究生培养方案

一、学科概况：

福建中医药大学针灸学科、推拿学科是国家中医药管理局重点学科，《经络腧穴学》为教育部双语教学示范课程，《经络一点通》入选国家教育部精品视频公开课推荐名单，针推技能实践教学中心为省级实验教学示范中心建设单位，《针灸学》为省级教学团队，《针灸学》、《刺法灸法学》为省级精品课程。近五年，本学科有国家自然科学基金、国家973项目子课题等各级各类科研课题77项，科研经费达700多万元；发表论文61篇，出版专着13 部；拥有国家中医药管理局重点研究室、重点实验室、针灸生理三级实验室等，各种仪器设备1300余台（件），总价值400余万元。

本学科曾获得了全国科学大会的重大科技成果奖1项、中国中西医结合学会二等奖1项、福建省科技进步奖三等奖1项、部省级二等以上的科技成果奖7项以及联合国技术信息促进系统中国国家分部发明创新科技之星奖等。

经过多年的发展，本学科逐渐形成了以导师负责制为主，综合培养、全面发展的培养模式。同时还与泉州、漳州等省内规模大、特色明显的中医医院合作，充分发挥学院的办学优势及地方名老专家的经验特色，优势互补，共同培养临床硕士生，为今后学生的实习、课题、就业奠定良好的基础。

目前本学科共有研究生导师39名，其中教授（主任医师）24名，副教授（副主任医师）15名。

自1996年获硕士学位授权以来，本学科已培养十四届硕士研究生，毕业生主要到各级医院及高校从事针灸、推拿、康复等医疗及科学研究、教学工作。近几年硕士生就业率均达100%。

二、培养目标

（一）政治方面：

热爱祖国，拥护中国共产党，热爱中医药事业，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针。具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。热爱中医药事业，能积极为社会主义现代化建设事业服务，全心全意为人民健康服务。 （二）业务方面：

1、掌握针灸推拿学领域扎实的的基础理论、宽广的专业知识、娴熟的临床技能和必要的西医知识与技术，具有较强的传承学习能力和实践创新精神，能结合临床实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，具备独立从事中医针灸推拿等工作。 2、具有较强的临床思维和分析解决临床实际问题的能力，能独立处理本学科（指二级学科，不少于6个三级学科）领域内的常见病、危重病、疑难病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《中医住院医师规范化培训标准（试行）》中规定 的第一阶段培训结束时要求的、相当于高年资住院医师的临床工作水平。

3、能结合临床实际，学习并掌握科学研究的基本方法，具有一定临床科研能力和论文撰写能力。

4、具有一定的教学能力。

5、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力，掌握本学科的国内外学术发展动态。

（三）身体素质方面：

具有健康的身体和心理素质，具有较强的社会适应能力和沟通能力，能妥善处理

好医患关系。

三、研究方向

1. 针灸治疗骨关节病的临床研究 2. 针灸治疗神经系统疾病的临床研究 3. 针推治疗脊柱及相关疾病研究 4. 针灸临床疗效与穴位效应规律 5. 针药并治慢性呼吸系统疾病研究 6. 针灸治疗消化系统方面疾病

7. 针灸推拿治疗儿童脑病的临床研究 8. 针灸治疗面瘫诸期的临床研究 四、学习年限和时间分配

脱产研究生学制3年，学习年限3－5年，最长不超过6年。 临床轮训时间33个月。

轮训分为两阶段：第一阶段24个月，在中医各专科轮转培训，培养中医临床工作能力，掌握相关的西医基本技能。第二阶段培训时间为9个月，通过以轮转为主的强化培训，提高针灸专科疾病的诊疗能力，掌握相关学科西医的基本技能，熟悉相关辅助科室的检查检验内容和诊断方法。

五、培养方式与方法

针灸推拿学专业学位研究生培养与中医住院医师规范化培训相结合的培养模式，采取理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床轮转为主。根据《中医住院医师规范化培训标准（试行）》在二级学科范围内进行临床轮转，完成整个培训并通过中医住院医师规范化培训考试，获得合格证书和医师资格证书，同时按针灸推拿学专业培养方案要求，完成相关培养环节，考核合格，通过学位论文答辩，取得硕士研究生学历证书；经学位委员会评定，审核通过者授予中医硕士专业学位证书。

硕士生在二级学科范围内临床轮转的同时，必须在规定学习期限内完成国家对中医临床专业硕士生研究生的课程修读要求，学位论文水平的标准按照学位授予标准进行。

六、课程设置与学分要求

课程学习实行学分制，由公共必修课、专业必修课和指定选修课三部分组成，要求修满21学分。教学方式采用课程讲授、专题讲座、案例研讨、社会实践、跟师学习、专业训练和科研实践等多种形式。坚持理论与实践相结合、临床与科研相结合，激发学生自主学习能力。（课程学习参见下表） 课程 学 学 面授开课 课程名称 备注 类别 分 时 学时 学期 公共 中国特色社会主义理论与实必修践研究 课 外语 临床科研思路与方法 专业 中医经典医籍 必修中医临床进展 课 研究方向与专业经典古籍 指定 医学统计学 2 4 3 2 1 3 3 36 72 54 36 18 54 54 18 36 36 24 18 18 36 1 1-2 1 1 开题前 1 在校结合网络学习 在校结合网络学习 在校结合网络学习 在校结合网络学习 在各规培医院授课 导师辅导与自学相结合 在校结合网络学习 选修课 医学信息检索 自然辩证法概论 2 1 36 18 24 9 1 1 在校结合网络学习 在校结合网络学习 备注：原专业核心课程和专业课程不再开设。根据《福建中医药大学研究生外国语课程学习考试规定》（校办〔2014〕5号）文件精神，全国大学英语六级考试成绩达426分及以上者，可提交相关证明材料经审核同意后免修外国语课程, 免修者课程成绩按80分计。

七、临床实践及科研、教学能力训练 （一）临床（生产）实践：

硕士生通过临床能力的训练，学会急诊处理、危重病人抢救、病历书写等临床基本知识和技能，掌握本专业及相关学科的基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法等，培养正确的中医思维、严谨的科学作风和高尚的职业道德。

（1）第一阶段：

中医内科：培训时间为12个月。学员主要在呼吸（肺病）、心血管、消化（脾胃病）、急诊、内分泌、肿瘤、血液、肾病、神经（脑病）、风湿等专科的门诊和病房及辅助科室轮转学习。其中内科急诊为必须轮转的科室，其余科室至少选择3个科室轮转。

中医外科：培训时间为2个月。学员主要在门诊、病房轮转学习。可以在中医外科（疮疡、乳腺或其他专病专科）、中医肛肠科、中医皮肤科中选择科室轮转。

中医妇科：培训时间为2个月。学员主要在门诊、病房轮转学习。 中医儿科：培训时间为1个月，学员主要在儿科门诊和病房轮转学习。

针灸科、推拿科、中医康复科：培训时间为3月，学员主要在针灸科、推拿科、中医康复科门诊选择轮转学习。

中医骨伤科：培训时间为2个月。学员主要在急诊、门诊、病房轮转学习。 中医耳鼻喉科、中医眼科：培训时间为1个月，学员主要在中医耳鼻喉科、中医眼科门诊、检查室、治疗室选择轮转学习。

辅助科室：培训时间为1个月，学员主要在心电图、放射科、中药房轮转学习。 2、第二阶段：

培训时间为9个月。学员根据预期从事的专业选择在相应的二级学科病房、门诊以及密切相关科室轮训。

医院轮转临床科室及时间安排： 学科名称 中医内科 中医外科 中医妇科 中医儿科 针灸科 推拿科 中医康复科 中医骨伤科 2 3 轮转时间（月） 12 2 2 1 备注 心、肝、脾、肺、肾等五脏相关疾病（肺、心血管、脾胃、肾病、肿瘤、内分泌、血液、神经、风湿等）、急诊 肛肠、皮肤、疮疡等 中医耳鼻喉科 中医眼科 辅助科室 跟师学习 相关专科 合计 1 1 半天/周 9 33 可选心电图、影像、中药房等科室 选择相关学科指导老师，在门诊、病房跟师学习 （二）科研工作： 研究生跟随其导师从事本专业临床医疗工作的同时进行科研训练；选题应密切结合临床实践，开展科研试验工作，学习文献资料收集、数据分析等科学研究方法，撰写学位论文。

（三）教学实践：

应加强对研究生的教学实践能力培养，至少安排4学时的教学工作，并撰写教案、讲稿，制作课件，由教研室主任安排教学活动，并由专家组（含导师）对研究生的教学能力进行评定。

八、考核与评定

1、针灸推拿学临床专业硕士生生将每天完成的培训内容如实填入《福建省中医住院医师规范化培训手册》，指导医师和导师定期审核后签字，作为年度考核的重要内容及参加结业综合考核的依据。

2、课程学习考核：公共必修课、指定选修课、临床科研思路与方法和中医经典医籍课程在校1个月完成，由福建中医药大学统一组织考试；中医临床进展、研究方向与专业经典古籍由规培医院组织学习和考核；研究方向课采取导师或研究团队讲授、辅导和研究生自学相结合的方式，考核方式可采用试卷、文献阅读记录、导师经验总结等形式，考试成绩按照合格不合格两个等级由学科学位委员会于开题前统一报送研究生院。

3、出科考核、年度考核和结业综合考核均按照住院医师规范化培训的考核要求进行。考核结束后，将成绩报送至福建中医药大学研究生院。

九、开题与学位论文要求

（一）开题要求：硕士生在完成课程学习，修满学分后应按《福建中医药大学研究生开题工作规定》等有关要求，在第3学期，最迟不超过第4学期初完成文献综述及学位论文开题工作。

（二）学位论文要求：学位论文应紧密结合临床实际，研究结果对临床工作具有一定的应用价值，论文表明申请人具有运用所学知识解决临床实际问题和独立从事临床科学研究的能力。研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文。学位论文可以是本学科或者导师研究方向的随机对照临床研究或病例分析报告、导师临床经验总结。在论文中应对自己的研究成果作出详细的阐述。要求文字精练，词语准确通顺，论点鲜明突出，论据充分可靠，层次清楚明晰，说理严谨透彻。论文撰写应与住院医师规范化培训同步进行，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法和《福建中医药大学研究生论文基本要求和答辩工作的规定》等有关要求，组织论文评阅、答辩等工作。

论文格式要求：按《福建中医药大学研究生学位论文基本要求与一般格式》有关规定执行。撰写论文的原始资料应保存以便检查。

（三）论文答辩：

1、硕士生按规定修满课程学分，完成其它实践要求，完成论文工作，可申请学

位论文答辩。

2、论文答辩申请程序：由研究生填写“毕业答辩材料”，导师审查研究生是否按培养方案完成课程学习及其它实践要求，学位论文是否符合要求，在学位申请书上写上对该生论文的评语及提出是否同意论文答辩的意见。提交答辩材料和论文至中医学学科学位委员会，中医学学科学位委员会组织论文预答辩。预答辩通过后，研究生修改论文，并提交论文至中医学学科学位委员会。研究生院进行论文抽查送审，中医学学科学位委员会负责送审未被抽查的论文。研究生针对评阅意见修改论文，中医学学科学位委员会审核“答辩委员会审批表”，审核同意后组织论文答辩。

3、论文答辩委员会组成和答辩规则按《福建中医药大学学位授予工作实施细则》要求执行。

十、学位授予

研究生完成学位课程考试、临床能力考核和学位论文答辩，具备《福建中医药大学临床医学硕士专业学位研究生学位授予实施细则》中规定的学位申请资格以及有关申请材料，可依照福建中医药大学规定的申请流程向学校提交学位申请，经校学位评定委员会审核批准，可授予中医硕士专业学位。

申请中医硕士专业学位应当符合以下条件： 1、完成培养方案规定课程学习，成绩合格； 2、取得中医学类别的医师资格证书；

3、取得《中医住院医师规范化培训合格证书》；

4、通过学校组织的论文答辩，取得《研究生毕业证书》。

同时符合上述条件者，可申请授予学位，经审核通过，按《福建中医药大学学位授予工作实施细则》等规定，颁发中医临床医学硕士专业学位证书。

十一、发表论文与参加学术活动

研究生在学期间参加学术活动是研究生培养的必修环节之一。参照《福建中医药大学学历研究生参加学术活动和发表学术论文的规定》执行。

1.参加学术活动

（1）参加学术活动的形式

①听学术讲座：作为听众，参加省级以上（含省级）学术会议或继续教育学术讲座；参加学校、学院（部、处）或医院组织的学术讲座或专题研讨、参加全国研究生暑期学校等。

②作学术报告：作为主讲人，在学校（含学院、部、处）、医院及省级以上（含省级）组织的学术会议或学术讲座上作学术报告；参加校级以上演讲赛、辩论赛等；在培养团队或小组内发言、演讲等。

（2）要求

①研究生应积极、主动地参加学校、学院、研究生院或医院组织的学术活动。校外学术组织和省、部、国家有关部门、单位及国际学术团体组织的各种学术活动，可根据实际情况，积极参加。

②每位研究生在学期间参加学术活动至少10次。

③凡未达要求者，视为未完成培养环节，不予进入论文答辩环节。 （3）计算方法

①听学术讲座以半天计为1次。

②参加1个研究生暑期学校计为1次。

③在省级以上（含省级）学术会议上作1场学术报告计为2次。 （4）参加学术活动登记办法

研究生每参加一次学术活动后，应及时在“福建中医药大学研究生参加学术活动登记表”（附件）进行登记（附上相关证明材料），经承办方、学院（医院）审核、确