11 唯一的听众
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语言积累 1.字词全解 要求学会的字
要求会认的字
词语解释
白痴(bái chī)：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者饮食起居不能自理。课文中是“我”没有掌握拉小提琴的技术时，家人对“我”拙劣琴艺的嘲讽。 蹑手蹑脚(nia shǒu nia jiǎo)：形容走路时脚步放得很轻。 小令(xiǎo líng)：散曲中不成套的曲。 悠悠(yōu yōu)：长久，遥远。
抱歉(bào qiàn)：心中不安，觉得对不住别人。
荒唐(huāng táng)：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。 声望(shēng wàng)：为众人所仰望的名声。 割舍(gē shě)：舍弃，舍去。 2.近、反义词
近义词：抱歉——歉疚 打扰——干扰 羞愧——惭愧
隆重——庄重 割舍——舍弃 蹑手蹑脚——轻手轻脚 反义词：平静——动荡 隆重——简单
3．难句解析
(1)我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
这“从未有过的感觉”就是被人肯定、被人赞扬的快乐。而这恰恰来自于老妇人的倾听，来自于老妇
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人的夸奖。老妇人并没有指点“我”如何拉琴，她只是用自己的言行帮“我”重新找回自信，激励“我”继续刻苦练琴。在她的激励下，“很快我就发觉自己变了”，“我”终于又敢在家里练琴了，而且练得比以前认真、刻苦。这句话反映了老妇人与众不同的教育方法。
(2)那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老妇人，那清晨里我唯一的听众?? 句子中用“唯一”修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起这位自称“耳聋”的老妇人，表明老妇人在“我”心目中有着崇高的地位。这句话写出了“我”对老妇人的感激和念念不忘，同时点明了课题。 篇章解读
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、培养年轻人的美好品质，同时表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。本文有两条线索，一条是“我”在学习拉琴过程中心理和行为的变化，一条是老教授的语言变化。全文围绕这两条线索展开，脉络清晰，层次分明。
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疑难探究
疑难：课文中几次都写到老妇人“平静地望着我”，有何作用? 探究：课文中前后有三次写到老妇人“平静地望着我”。第一次是相识的第一天，写老妇人“平静地望着我”，让“我”丢掉浮躁、不安的心理，老妇人的眼神似乎在鼓励“我”继续在树林里拉下去；第二次是从那以后，每当“我”在树林里拉琴时，老妇人“一直很平静地望着我”，从老妇人的眼神中，“我”读出了关切、读出了鼓励，读出了老妇人为“我”琴技的点滴进步的高兴；第三次是“我”刻苦练琴，琴技大增时，老妇人还是“平静地望着我”，从老妇人的眼神里，“我”又读出了期盼，读出了老妇人对“我”提出的更高的要求。就这样，老妇人一直用“平静”的眼神望着“我”，让“我”重拾自信，一步步走向成功。老妇人的眼神无声，“我”却从中读懂了其中包含的丰富的内容，这是最让“我”感动的。 阅读感悟
文中的老妇人用她那善意而美丽的谎言使“我”重新拾回自信，一步步走向成功。生活中，经常能碰到一些善意而美丽的谎言。在灾难突然降临时，善意的谎言有时就是救命的谎言。上个世纪一架美国的运输机在沙漠里遇到沙尘暴袭击迫降，飞机已严重受损，与外界通讯联络中断。大家都陷于绝望之中。紧急关头，一位乘客站了出来说：“大家不要惊慌，我是飞机设计师，只要大家齐心协力听我指挥，就可以修好飞机。”这好比一针镇静剂，稳定了大家的情绪，乘客们团结起来和风沙困难作斗争。十几天过去了，飞机并没有修好，但在一队往返沙漠里的商人驼队经过这里时搭救了他们。几天后，人们才发现，那个乘客根本就不是什么飞机设计师，而是一个对飞机一无所知的小学老师。这个故事告诉我们，善意的谎言是生活的希望，是沙漠中的绿洲，它有时真的会改变我们命运的轨道。 时空链接
小夜曲，一种音乐体裁，原是中世纪欧洲行吟诗人在恋人的窗前所唱的爱情歌曲，流行西班牙、意大利等国家。演唱时常用吉他、曼陀铃等拔弦乐器伴奏，歌声缠绵婉转，悠扬悦耳。后来器乐独奏的小夜曲，也和声乐小夜曲同样流行。 课后题解
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课后练习1：在“我”学琴之初，父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。接着，“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”住得很远，并愿意天天做“我”的听众。每次“我”练琴停下，她都会夸奖“我”拉得不错。这样，“我”找回了自信，又回到家中练琴，而且更认真了。最后，“我”取得了成功，拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好。之所以“我”在学琴之路上心理和行为发生这样大的变化，是因为有老妇人——一位音乐学院最有声望的教授的关爱、鼓励。
12 用心灵去倾听
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语言积累 1．字词全解 要求会认的字
词语解释
着迷(zháo mí)对人或事物产生难以舍弃的爱好；入迷。
密语(mì yǔ)：秘密的通信用语。为了保密，通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容，也叫暗语。
谋面(m?u miàn)：彼此见面，相识。
召唤(zhào huàn)：叫人来。(多用于抽象方面) 2．近、反义词
近义词：着迷——入迷 召唤——呼唤 无所不知——无所不晓 反义词：兴高采烈——愁眉苦脸 无所不知——一无所知
3．难句解析
但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
这句话中用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，可以看出“我”对苏珊的热爱。苏珊虽然和“我”从未见过面，但电话把我们两个人紧紧地联系在一起。多年来，苏珊就像母亲那样，耐心倾听“我”的心声，用她那温柔的嗓音，在“我”困难时给予帮助，在“我”痛苦时给予安慰。这就是“我”长大后，离开家乡，知道电话是怎么回事后想见苏珊的真正原因。
篇章解读
本文来源于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记叙了“我”从小到大与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。课文采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中饱含深情，读来真实可信，生动感人。
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疑难探究
疑难：文中，“我”心爱的金丝雀死了，苏珊为什么说“这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”。 探究：“我”心爱的金丝雀突然死了，“我”不仅痛苦，同时对死亡充满了恐惧，如何化解“我”心中的伤痛，不让死亡留给“我”太多的恐惧呢?苏珊采用了更美好的一种说法。是啊，小鸟到另外一个世界去唱歌了，这是多么美好的事啊!听着这样的话，笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了，快乐又回到了孩子的身边。苏珊的善良、聪明、乐观由此可见一斑。
阅读感悟
课文中的苏珊是问讯处的一名普通的工作人员，但她不仅用心灵倾听，更用心与孩子交流，做孩子健康成长的心灵守护神。我们知道的知心姐姐——卢勤也是这样一个把毕生的精力都奉献给孩子的人。她有“知心姐姐快乐人生三句话”，分别是第一句：面对人生，要微笑着说：“太好了!”第二句：面对困难，要敢于说：“我能行!”第三句：与人相处，要学会为别人着想，要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话是让孩子们用乐观代替悲观，用自信代替自卑，用热情代替冷漠。这三句话成为“知心姐姐”在新时期独特的教育思想，很快在广大少年儿童、教师、家长中流传。
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回顾·拓展三
日积月累
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。 “民无信不立’’意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。 “不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。 关于讲诚信的名言
人无忠信，不可立于世。 言必信，行必果。
人不诚不行，国无信不兴。 信乃安生立命之根本。
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