【德育工作计划】20xx年新学期德育处工作计划范文

20xx年新学期德育处工作计划范文

德育处的工作要坚持探索适合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成学校特色。以下是第一范文网为你精心整理的关于20xx年新学期德育处工作计划范文的内容，希望你喜欢。

本学期德育处将以“坚持以人为本，科学发展，以德立校，全面育人”为工作指导思想，继续以降低德育工作重心，讲求实效为目标，以健全有序的运作和评价机制为保障，以“民主、平等、交往、对话”新型师生关系为基础，围绕“以人为本、育人为本”、“尊重学生”、“走进学生心灵”为教育宗旨，积极开展德育工作，努力开创我校德育工作的新局面。

一、加强班主任队伍建设，努力建设一支素质高、能力强、管理科学化、人文化的班主任队伍

提高班主任队伍整体水平和个人素养，加强班主任队伍整体建设是德育工作的永恒主题。

本学期将在以往学习、交流、研讨的基础上，针对班主任教育、心理理论的深化，先进的教育观念的形成，管理方法的人性化等方面进行改革，力图全面推动我校班主任工作整体水平的提高。

1、全员参与全面育人的教育教学工作中，让学生首先学会“做人”，继而进行“诚信”教育。

教师要树立“全员德育”的思想和“育人品德第一，育人时时处处”的理念，真正地将育人的责任落实到教师的课堂教学和日常行为之中。培养学生学会做

1 / 9

人，学会做一个合格的公民;在此基础上加强对学生的文化素养的培养，激发学生的各种潜能，为学生以后的成长打下基础。

为人师表、率先垂范。教师要带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，要求学生做到的自己首先做到;为人师表，身体力行，有诺必践，以教师高尚的品行，人格的魅力，诚信的作风取信于学生、教育学生，潜移默化地影响学生做个讲诚信的人。

2、强化学习。本着自学与辅导相结合的原则，在班主任学习学校的教育教学理论学习材料的基础上，定期为班主任提供前沿的先进的教育管理信息，丰富班主任的管理手段和方式，提高班主任管理工作的人文化与艺术化的结合，提高班主任个体素养和管理能力。学习心理学和教育学，帮助学生克服心理弊症。

3、继续实行班主任例会制度。对班主任工作及时布置、及时反馈信息，利于扬长避短、发挥优势。

4、各班级制定班级计划、。按部就班，有条不紊地进行日常工作，克服浮躁心态和拖散现象，在紧张的工作中显现德育工作的实效性。开学初，班主任要依据班主任的实际情况制定计划，德育处将进行检查。

二、建立“民主、平等、交往、对话”的新型师生关系

教育的主要目的是培养有利于社会主义建设的合格的公民。合格的公民需要的不仅是有强健的体魄，丰富的基础知识，还需要有健全、健康的心理素质和交往与沟通的能力，这就需要我们班主任与学生之间在平等的基础上，在民主的氛围中进行交往、对话。

2 / 9

要求班主任必须学习先进的理论，通过学习使班主任转变观念，认清当前教育形势，开拓视野，真正实现师生间“民主与平等”，让“交往和对话”成为八中的一大特色。

1、加强班主任的职业道德建设，克服教育手段的弊端与陈旧性，加大力度督查师德中的不良行为和不良现象，逐步消除师源性伤害，让有损于教师形象的丑陋现象逐渐消失(如撵学生、体罚、变相体罚、隐性心理伤害等)，师生共同创造有心理安全，轻松愉快的学习环境，让学生身心健康成长。

2、加强班主任与各任课教师的交往与对话，达成共识，针对班级中所存在的问题、优势及时总结和掌握，利于形成合力，共同创造良好的教育教学环境，有利于良好的班风和校风的形成。

3、加强班主任与家长及社会各界的联系，充分利用校园网和校信通，通过交往和对话，突出教师整体形象，既促进了学生的成长，又有利于班主任工作水平的提高。

促进我校家长会的改革，将教育的教师单一行为融合成家庭、社会与学校的共同教育行为，对于提高公民整体素质做我们的贡献。

三、强化养成教育，促动学生养成良好规范，保证校园环境文明有序 赤峰八中已成为全市的最优秀的学校之一。对外交往将十分频繁，学生的文明礼仪、精神风貌状况如何，将直接关系到学校的声誉，可以说学生的日常行为已成为展现八中风貌的窗口，因此必须加强学生的养成教育，始终如一地做规范学生日常行为的工作。学生的行为规范的养成，对于其一生的成长十分有益，它促进学生成为身心健康的合格的人。

3 / 9