领域 智能家居系统实施、维护与推广 智能家居系统集成、设计与管理 表3.1 物联网智能家居专业就业岗位与职业能力要求 岗位 职责 职业能力要求 掌握智能家居感知层、传输层智能家居系负责智能家居系统的原理，具备基本的电工电子和统项目现场安装、调试和维护等技网络工程、综合布线实施能实施 术工作 力。具备团队协作、解决实际问题和协调交际能力 负责传感器的采购、售了解传感器的工作原理，掌握智能家居技前、售后维护等技术工智能家居终端技术，具备团队术支持 作 协作和协调交际能力。 熟悉智能家居产品设备（如传 负责智能家居应用系感器）的基本应用技巧、具有智能家居应统硬件和软件的日常维护智能家居应用系统后期用系统的维维护工作 硬件和软件的能力、协调交际护 能力及其它相关能力与技能。 熟悉智能家居相关产品的名负责建立客户关系，能称、特点，熟悉公司的销售流智能家居相根据客户的需求，为客程，具有基本的销售技巧。作关产品销售户推荐其感兴趣的产为销售团队中的辅助力量，负营销人员 品，突出产品优势。 责客户关系维护。搜集市场信息等等。 智能家居相根据客户需求进行智智能家居硬件组装及维护能关产品售后能家居相关产品的配力、协调交际能力及其它相关维护人员 置、安装 能力与技能。 熟悉本单位智能家居系统的智能家居相负责本单位智能家居特点和使用规则，具备一些基关产品使用系统的日常和维护，进本的故障维修能力。具有设备人员和维护行一些基本的故障维使用文档管理的习惯和能力，人员 修。 具有较强的协调工作能力和文字处理能力 负责系统的软件、硬件了解智能家居系统的体系结和传感装置集成在一构设计、掌握系统调试的基本智能家居应起，进行调试，发现并流程与技巧、具备发现与修改用系统集成 改进单元设计过程中设计过程中的错误 ，具有团的错误 队合作的精神。 负责嵌入式系统的解了解嵌入式系统原理，掌握嵌决方案研究、项目设计智能家居系入式系统集成项目的设计、开方案、系统开发和集统应用开发 发、实施的基本技能，具备团成、工程设计和施工指队协作和协调交际能力。 导； 智能家居行业的相关工作，负责智能家居解掌握智能家居系统集成项目智能家居系决方案研究、项目设计的设计、开发、实施的基本技统集成项目方案、系统开发和集能，具备团队协作和协调交际管理 成、工程设计和施工指能力。 导； 参与及智能家居相关具备智能家居相关知识，掌握智能家居产产品研发，如IC卡JAVA编程，熟悉面向对象的程品应用开发 /RFID等应用流程设序设计，具有良好的编程习惯5
计、开发和测试等工和编程意识。熟悉智能家居相作，编写各种设计文档 关产品的应用系统开发；具备良好的诚信自律、团队合作、学习能力、沟通能力、积极主动性、逻辑思维能力、成就导向、坚韧性等素质。 1.4 培养目标与职业能力
1.4.1 培养目标
培养学生具备健康的人格素养、良好的职业道德修养、自觉的法律意识观念和积极向上的精神风貌；通过系统的学习，使学生掌握智能家居应用技术的基础理论、计算机网络技术、智能家居技术、智能家居工程施工安装调试技术、智能家居通信组网技术、智能家居工程使用及其维护技术等专业知识；培养具有智能家居基本理念，具有较强的智能家居应用技能，能从事智能家居工程项目的规划及施工管理、智能家居感知终端设备维修与技术服务、智能家居系统集成及产品配置推广、智能家居系统管理等工作，具有一定的应用系统开发能力和创业创新能力，在专业领域内跟踪新理论、新知识、新技术的高技能应用型专门人才。
应具备语言表达、沟通能力；英语基础及阅读能力；逻辑思维能力；数学分析能力；综合素质较强并具备一定的自学能力。具备良好的沟通和协作能力、协助开发智能家居终端设备的软硬件基本能力、扎实的构建、运行维护智能家居的工程应用能力。
1.4.2 专业能力
（1） 能够进行智能家居应用系统简单集成测试； （2） 能够进行智能家居工程现场施工及管理； （3） 能够进行智能家居传感器安装及调试； （4） 能够进行智能家居网络安装；
（5） 能够进行智能家居无线组网安装及调试； （6） 能够进行智能家居工程竣工测试与验收； （7） 能够进行智能家居系统日常运行维护；
（8） 能够对智能家居系统简单故障进行诊断及排除； （9） 能够实现智能家居系统的简单升级调试； （10） 能够掌握一门脚本设计语言；
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（11） 能够独立制作智能家居应用的网站。 （12） 能够进行智能家居网络的日常运营维护。
1.5 培养模式
本专业采取“工学结合·项目驱动”的技能人才培养模式，具体是指校企双方在真实工作的基础上制定各学习项目，形成各项目的培养目标，制定和完善其理论教学体系和实践性教学体系，并在项目实施过程中完成人才培养工作。校企双方根据项目需要，互派人员到对方任教和培训，企业为学校提供项目和学生技能学习场所，学校帮助企业提高员工素质和管理水平，同时也为企业客户提供相关专业毕业生，形成了一种互惠互利的机制。
1.6 课程内容（含课程结构）
1.6.1 专业相关课程设置
物联网（智能家居）应用方向的需要在原有的专业基础上增加基础课程（如果原专业没有设置）和相关核心课程（教学实训一体化），如下表。
表3.2 中职-物联网应用（智能家居方向）专业课设置方案
类型 课程 说明 推荐教材 实训室 专业基础课 教学实训一体化课程 电子技术基础与电工电子技术基础与技能 、 电工电子技能 电工电子测量与工具 实训室 电子技能 电工技能 计算机网络基础 Internet及网络基础 物联网与智能家物联网与智能家居概念、技术《走进智能物联网基居 和应用 家居》 础实训室 制图基本知识及技能、计算机 工程识图与制图 辅助设计、建筑电气施工图理 解及按图施工能力 程序设计基础（C） 有线和无线局域网（wifi）、 物联网组网与配移动通信网络与手机终端、家网络工程置 庭网关连接等的应用技术、设实训室 备配置和网络组建能力 企想“智能智能家居综合布掌握网络布线与施工的基本家居综合布综合布线线 知识和操作方法 线”课程教实训室 学资源 7
传感器与RFID技认识、安装、调试智能家居传术 感器、控制器、智能开关等终端设备，熟悉功能和性能，无无线传感器网络 线传感网组网 物联网基础实训室 智能家居系统安装与维护 *市场营销 选修扩展课程 *单片机应用与开发 *上位机开发 *工程管理 《智能家居智能家居设备安装与实训室（可各种智能家居子功能案例实调试》 与“智能家验（工作台，5-10个案例） 居应用项目实训”合并） 选修 C# 物联网基础实训室 软件实训室 企想“智能物联网系综合智能家居工程项家居工程实统综合实分组，完成按照招标流程，方实训目实训（智能家居施与管理”训室（智能案设计与实施 课 工程实施与管理） 教学资源 家居工程实训） 1.6.2 相关课程概述 1、计算机网络基础
使学生了解和掌握计算机网络基础知识，包括局域网与Internet的基本概念、作用和基本技术。为理解物联网与互联网的关系以及物联网网络层相关技术打下基础。
掌握网络互联的基本概念；掌握七层结构的划分、每一层的具体作用；掌握IP编址技术；初步掌握通信网络基础知识；初步掌握网络规划和布线；掌握路由器和交换机的基本配置和调试。
2、物联网与智能家居（参考教材《走进智能家居》,机械工业出版社，于恩普编）
物联网与智能家居的概论课程。旨在让学生了解物联网和智能家居相关概念、功能特点、发展现状与趋势、应用领域、行业需求、核心和支撑技术等。为进一步学习智能家居具体相关知识和应用打下基础。
3、物联网组网与配置
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