果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变 4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
6：[多选题]道德可分为： A：社会的道德
B：个体道德
C：利人主义
D：集体道德
参考答案：AB
答题要点：
1、我国中小学德育途径和方法的改革与创新应注意的问题：
1）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须从学生思想品德发展和学校德育方法运用效果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变
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4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
7：[多选题]6、个体道德是由 、 、 、 、 和 构成的，是个人在具体的、终身的社会生活中个性化的道德表现方式。 A：道德理解
B：道德判断
C：道德选择
D：道德情感
E：道德意志
F：道德行动
G：道德知识
参考答案：ABCDEF
答题要点：
1、我国中小学德育途径和方法的改革与创新应注意的问题：
1）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须从学生思想品德发展和学校德育方法运用效果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变 4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
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8：[多选题]7、学校道德教育具有的主要特性是： A：超越性
B：引导性
C：发展性
D：实践性
E：合价值性
F：主导性
参考答案：ABCDE
答题要点：
1、我国中小学德育途径和方法的改革与创新应注意的问题：
1）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须从学生思想品德发展和学校德育方法运用效果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变 4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
9：[判断题]1、 简言之，德育的功能就是\德育（本来）能够干些什么”。 参考答案：正确
答题要点：
1、我国中小学德育途径和方法的改革与创新应注意的问题：
1）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须从学生思想品德发展和学校德育方法运用效
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果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变 4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
10：[判断题]简言之，德育就是教育者培养受教育者品德的教育。 参考答案：正确
答题要点：
1、我国中小学德育途径和方法的改革与创新应注意的问题：
1）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须从学生思想品德发展和学校德育方法运用效果的实际出发，追求实效。
2）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须是多种多样并各具特色。
3）中小学德育途径和方法的改革与创新，必须在学校德育实施过程中使多种途径和方法有机配合，灵活运用。
4）学校德育途径和方法的改革与创新，必须增强直观性和可操作性。
2、我国中小学德育改革与创新的基本思路： 1）实现由约束性德育向发展性德育的转变。 2）实现由单向式德育向双向互动式德育的转变
3）实现由单一德育模式向多样化和个性化德育模式的转变 4）实现由封闭式德育向开放式德育的转变
11：[判断题]品德是指调节一定社会关系的政治规范、思想规范和道德规范表现在个人思想言行中稳固的政治品质、思想品质和道德品质的总和。 参考答案：正确
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