三维CAD软件应用技术教学大纲

《三维CAD软件应用技术》教学大纲

课程编号：040490 课程性质：专业课 先修课程：计算机基础文化课、机械制图

总学时数：24 学分：1 讲课：18 实验：0 上机：6 课外实践：0 适合层次：专科、本科 适合专业：车辆工程；热能动力等

一、课程的目的与任务（100～150字）

随着三维数字化CAD/CAE/CAM技术在汽车产品设计中的应用，数字技术正在改变汽车的设计开发方式，三维CAD系统已经成为汽车行业的一种通用的设计工具。本课程为专业选修课，通过本课程的学习，了解当今CAD技术应用发展的新动向，培养学生运用三维CAD工具进行汽车产品设计的基本能力。在讲授内容方面，以当前流行的CAD软件为主体介绍其应用及相关技术。

二、理论教学要求

1、 了解CAD软件特点及建模步骤。

2、 （重点）基于CAD软件的设计思想与基本操作：

1） 了解CAD软件的基本特点，熟悉用户环境；

2） 零件设计基础：掌握草图的建立与编辑方法；掌握建立与编辑扫描特征、工程特征的方法； 3） 装配设计基础：掌握自下而上的设计方法，了解自上而下的设计方法； 4） 掌握二维工程图建立的基本方法：视图的布置与工程图细节。 3、 了解自由形状建模方法及应用。

三、实践教学要求

本课程实践性环节主要是（基于示例的）上机操作，其内容包括： 1、 熟悉CAD软件界面及环境；

2、 掌握特征建模基础：草图的建立与编辑方法；

3、 基本掌握零件三维设计方法：扫描特征、工程特征的建立与编辑；

4、 掌握基于三维模型的二维工程图建立的基本方法：视图布置与工程图细节。 5、 了解装配设计方法：装配约束与装配设计方法。 6、 了解自由形状建模方法。

实验项目的设置及学时分配

实验（上机）学时 序号 1 2 3 实验项目名称 草绘基础 特征的基本生成方法 工程图基础 装配设计基础 自由形状建模基础 选做 2 验证 3选1 6 应开实验项目个数 实验要求 必做 必做 学时分配 2 2 实验类型 验证 综合 3 备注 四、学时分配

序号 课程内容 学时分配 讲课 实验 上机 课外 小计

1 2 3 4 5 6 7 8 课程及三维CAD软件概述 CAD软件用户环境设置、建模的基本步骤与方法 参数化实体建模基础 特征建模与操作 工程图建立基本方法 装配设计基础 自由形状建模方法 合计 2 2 2 6 2 2 2 18 2 2 2 6 五、课程有关说明

1、 本课程与其它课程的关系：

学习本课程之前，应先修下列课程：画法几何与机械制图、计算机基础文化课。

2、 执行本大纲应注意的问题：

本课程可以针对不同的CAD软件组织教学，如Pro/ENGINEER、UG、CATIA等，因此参考本大纲可同时开设多门CAD软件的选修课，选择相应的参考教材，课时分配上可根据选用软件的特点作适当调整。

3、 对上机的要求：

除了表中的6学时作为课时内上机实践外，尚需一定学时的课外上机练习。 4、 上机大作业要求：

大作业的内容应全面，涉及零件建模、装配、工程图等内容。具体内容由教师自行安排。 5、 教学方式：

本课程必须通过理论讲授与实践相结合的方法进行教学，理论的讲授注重CAD设计方法，并充分利用现代化教学手段，采取多媒体方式及启发式教学，提高学生的学习积极性。当条件允许时，将课程更多的内容安排在机房上，可以得到更好的效果。

6、 考核方式：

本课程考核主要包括：平时考勤+上机+作业（30/%）、期末考查（70/%）。

六、建议使用教材及参考书目

1） 莫蓉.产品三维CAD工具Unigraphics NX基础与应用.清华大学出版社，2004. 2） 老虎工作室. CATIA机械设计基础培训教程.人民邮电出版社，2004. 3） 李学志，李若松.CATIA 实用教程.清华大学出版社，2005.

4） 张胜兰等.Pro/ENGINEER Wildfire 实用培训教程.清华大学出版社，2004.

制订人：张胜兰 2006年4月20日 审核人：冯樱 2006年4月22日