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《寡人之于国也》理解性默写

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《寡人之于国也》理解性默写

1、 《寡人之于国也》中孟子用 , ”两句,用否定句强调了“王道之始”实行仁政在渔业方面的具体措施与效果 。 2、 《寡人之于国也》中孟子用 , ”两句,指出了“五十者可以衣帛”的前提条件。

3、 《寡人之于国也》中孟子在说明了“养民”措施后“ , ” 两句指出了教育民众的具体方法。

4.《寡人之于国也》中孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁 惠王的 , 的疑问。

5. 《寡人之于国也》中孟子形象地论证民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出 , ”的看法。

6. 《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是: _______________,_________________。

7 .《寡人之于国也》文中对王道的开端描写的句子是: , 。

8、 《寡人之于国也》中孟子用“ , ”设喻举出逃兵“弃甲曳兵而走”的两种情况。

9、孟子从渔业方面进行阐述,并符合当下可持续发展观的两句 , 。

10、《寡人之于国也》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是: ,

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