竞赛

四、阅读短文，完成练习（二）。（15分）

神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖??

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上??原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪??

1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁（ ） 1、仔细读３～６小节，理出事情的发展顺序。(3分)

发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊

2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2分)

3、“这时候老人全明白了??”老猎手明白了什么呢？(2分)

4、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3分)

5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3分)

竞赛七

一、 基础知识：71%

1． 圈出下列词语读音相同的字。（2%）

（1） 好人 爱好 好客 （2） 沉着 着凉 站着 着装 2． 圈出下面加点字的正确读音，并再组一个词。（8%） （1）数数（shǔ sh?）（ ） （2）苦难（nàn nán）（ ） （3）投降（jiàng xiáng）（ ）（4）会计（kuàihuì）（ ） 3． 先认一认，下面汉字少写一笔是什么字，再组词。（8%） 同（ ）（ ） 兔（ ）（ ） 刃（ ）（ ） 钧（ ）（ ）

4． 在括号里选择一个正确的字（把不正确的字用”ד划掉）。（7%） （1）那只纸（相、箱）里的秘（蜜、密）公开了，原来装（的、得）是蝴 蝶、蜜（峰、蜂）等小昆虫。

（2）现在人们（已、以）经对海洋进行了很多探索和研究，海（抵、底） 世界不（在、再）是神秘的了。

5． 圈出成语中的错别字，将正确的写在括号里。（12%）

（1）全神关注（ ） （2）自立更生（ ） （3）垂头伤气（ ） （4）排山到海（ ） （5）莫不关心（ ） （6）换然一新（ ） （7）原形必露（ ） （8）无微不止（ ） （9）坚苦奋斗（ ） （10）不曲不挠（ ） （11）筒心协力（ ） （12）杨眉吐气（ ） 6． 在括号里填上适当的词。（8%）

例：（雪）白 （ ）绿 （ ）红 （ ）冷 （ ）硬 （ ）黑 （ ）蓝 （ ）热 （ ）小

7． 在括号里填上合适的词语，使句子的意思更具体。（6%） （1）我游览过（ ）杭州西湖。（2）老师（ ）走上讲台。 （3）小荣（ ）告别了妈妈。 （4）这是一条（ ）山间小路。 （5）（ ）露珠挂在（ ）小草上。 年级 班 姓名 学号 得分

8． 把下面的句子补充完整。（4%）

（1）爷爷虽然七十岁了，满头银发， 。 （2） ，而是五（1）班同学干的。

（3）一个好猎手，不但要有好枪法， 。 （4）他走了以后， 。

9． 对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？（正确的在括号内打”√“， 不正确的打”ד。）（4%）

（1）许多天就好像一天，许多月就像一个月。（比喻）...............（ ） （2）只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的

星星。（比喻）............................................................（ ） （3）一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。（拟人）.....................（ ） （4）张老师好像是出去开会了。（比喻）.................................（ ） 10．修改病句。（在原句上修改）（4%） （1） 我的家乡是长沙市人。

（2） 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 （3） 我们要学习她刻苦学习。 （4） 这是一本我的很有趣味的书。

11．把下面排列错乱的句子整理通顺。（8%）

（1） 在智利首都圣地亚哥，有一家”动物饭店“，天天顾客盈门。 （2） 因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。 （3） 一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！” （4） 然后黑猩猩和短尾猴眯往上菜。 （5） 这里招待顾客的都是动物。

（6） 这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。 （7） 客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

（8） 接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。 正确的顺序是： 二、阅读：29%

（一）阅读下面的语段，完成后面的（1）～（5）题。（14%）

小象精彩的（ ），令人十分佩服。司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢。谁知，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近小象，轻轻摸着它那长长的鼻子，指了指车身的污泥。小象转身（ ）金色的雾中。片刻，它又（ ）着长鼻子（ ），（ ）鼻子，冲着污浊的车身（ ）水。不一会儿，车身就被冲刷干净了。 （1） 根据课文在括号里填空。（6分） （2） 在正确的注音下面划线。（2分） 冲（chōng ch?ng）着 冲（chōng ch?ng）刷 （3） 照样子，写两个表示笑的词语。（2分） 例：笑 眯眯 笑 笑

（4） 在文中圈出两个表示阿玲指挥小象动作的词语。（2分） （5） 联系一下文回答问题。（2分）

“谁知，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头......” ① 阿玲为什么“摇了摇头”？ 答：

② 她“笑眯眯”地还要去干什么？ 答：

（二）阅读下面文章，回答文后的问题。（15%） 妈妈，我有书了

这一年，小聂耳该上二年级了。

学校马上就要开学，可是，家里的境况比往年更困难，妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费交响曲算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。‖

开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。” “什么书？”

“上课的书哇！”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈，您看！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。 妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一连说：“妈妈，抄书的好处多啦，不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢......” 多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。‖ （1） 在文中找出下面词语的反义词。（4分） 容易（ ） 讨厌（ ） 高兴（ ） 平静（ ） （2） 改写句子。（3分）

① 妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。 改成“被”字句：

② 妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。 改成“被”字句：

③ 连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢？ 改成陈述句：

（3） 联系上下文，理解句子。（3分）

“小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。” ① “闷闷不乐”的意思是： ② “妈妈的心事”是： ③ 这句话的意思是： （4） 填空。（3分）

①“妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。”妈妈流泪的原因是：一是 ； 二是 。

②从文章所写的事例中，可以看出小聂耳是个 的孩子。 （5） 短文分两段，分别写出每段段意。（2分） ①

竞赛八

一、完成诗句。40分

1、 ，总把新桃换旧符。 2、不识庐山真面目， 。 3、 ，远近高低各不同。

4、 ，正是河豚欲上时。 5、 ，只是近黄昏。 6、 ，山色空濛雨亦奇。 7、 ，水村山郭酒旗风。 8、欲把西湖比西子， 。 9、借问酒家何处有， 。 10、远上寒山石径斜， 。 11、 ，霜叶红于二月花。 12、 ，晴翠接荒城。 13、如今直上银河去， 。 14、九曲黄河万里沙， 。 15、 ，潭面无风镜未磨。 16、谁言寸草心，

17、西塞山前白鹭飞， 。 18、月落乌啼霜满天， 。 19、 ，独钓寒江雪。 20、白毛浮绿水， 。 21、 ，万条垂下绿丝绦。 22、 ，更上一层楼。

23、 ，春风不度玉门关。 24、 ，古来征战几人回。 25、 ，不教胡马度阴山。 26、 ，遥看瀑布挂前川。 27、桃花潭水深千尺， 。 28、孤帆远影碧空尽， 。 29、两岸猿声啼不住， 。 30、白发三千丈， 。 31、 ，门泊东吴万里船。

32、 ，江船火独明。

33、 ，春江水暖鸭先知。 34、三万里河东入海， 。 35、 ，万紫千红总是春。 36、小荷才露尖尖角， 。 37、泉眼无声惜细流， 。 38、 ，映日荷花别样红。 39、 ，也傍桑阴学种瓜。 40、 ，直把杭州作汴洲。 二、按要求写出成语。40分

1、描写人的神态、外貌的： 、 、 、

2、读了《郑和远航》一课以后，你想到的成语： 、 、 、 3、描写人的说话、谈论的： 、 、 、

4、炎热的夏天已来临，你会用 、 、 、 来形容夏天。 5、描写人的才能、本领的： 、 、 、 6、来自历史故事的成语： 、 、 、 7、“不×而×”的成语： 、 、 、 8、含有动物的成语： 、 、 、 9、含有数字的成语： 、 、 、

10、写出成语之最。如：最大的变化--天翻地覆；最快的流水--一泻千里 最珍贵的东西（ ） 最大的步子（ ） 最长的一天（ ） 最吝啬的人（ ） 三、按要求回答。20分

1、本学期，我们在《亲近母语》这本书上读到了我国四大古典名著之一的《 》中的几个精彩的故事，其中你最感兴趣的故事有 、 。

2、在学校组织的读书活动中，你肯定读了不少的课外书，其中，你印象最深的一本书是 《 》，你读后的感受是

竞赛九

一、拼音部分。

1、按要求安顺序填写字母。4 分 A 、C 、 、 、G；o p 、 、 t .

3、判断。下面的说法正确的打“√”，不正确的打“×”4分

（1）“B、o、e、y、u、<”都是单韵母音节。 （2）“y n n、xi ng 、sh n o、di n”这些音节连写时都得用隔音符号。

（3）标声调的规则是：“先标B、o、e，再标i、u、<，i、u并存后边标。” （4）“我是小学生。”这句话按音序排列是“生是我小学。” 二、字词部分 1、按要求填空。

“瞥”字：部首是（ ），共（ ）画，第十三画的名称是（ ）。 “爽”字：部首市（ ）或（ ），结构是（ ），第二画是（ ）。

“鼎”字：部首是（ ），数笔画查（ ）画，组成一个描写人多的成语是（ ）。 2、把词语补充完整。4分

（ ）不敌众 调兵（ ）将 一（ ）而起 各（ ）己见 得意（ ）形 斩钉（ ）铁 遍体（ ）伤 举世（ ）

3、改正下列句中用错的字 暑假里，我和小虹两带着草帽，骑着自行车，绕着古城转了一大圈。 （ ） 凛冽的寒风呼呼的刮了一夜，青晨纷纷扬扬地下起了大雪。 ( ) 4、选词填空。4分 居然 果然 突然 偶然

a、我早听爸爸说雷立岩很陡，一到那里，（ ）如此。 b、我被这（ ）的变化搞得手无足措。

c、这次数学竞赛题目很难，而他（ ）获得了一等奖，真不容易。 d、一向忠厚老实沉默寡言（ ）也会讲几个故事让大家轻松以下。 5、加上恰当的关联词语。3分

a、（ ）白骨精千变万化，妖怪（ ）妖怪。 b、正（ ）毛泽东博览群书，才智超群。

c、黄盖的船里面（ ）兵士，（ ）粮食，（ ）芦苇，上面铺着火硝、硫磺。 6、仿照例子，在括号内填上合适的词语。9分