课程设计说明书
课题名称：机械原理课程设计 学 院：机械工程学院 专业班级： 学 号： 学 生： 指导老师：高中庸
广西科技大学机械学院教务处 2013年 03月 5日
目 录
1
广西科技大学课程设计说明书 ................................................................ 1 目录 ............................................................................................................. 2 前言 ............................................................................................................. 3 1第2和第18′点的机构简图 ................................................................ 4 2 导杆机构的运动分析 ............................................................................ 6 3导杆机构的动态静力分析 ................................................................... 10 4飞轮设计 ............................................................................................... 13 5凸轮机构设计 ....................................................................................... 13 6总结语
14
7参考文献 ............................................................................................... 15
前 言
2
1. 本次机械原理课程设计课题为：牛头刨床机构分析（I） 2. 设计目的：完成工程师的基本训练；回顾教材所学知识，综合使用所学知识，进一步加深印象；培养学生独立解决有关本
课程实际问题的能力，使学生对于机械运动学和动力学的分析和设计有一个较完整的概念；提高综合能力，包括使用技术资料
能力、计算能力、分析能力、作图能力、合作能力等。 3. 设计要求完成的任务：（1）画两指定位置的机构运动简图；（2）绘制从动件运动线图（位移—时间线图、速度—时间线图、加速度—时间线图）；（3）对所负责位置进行速度、加速度分析，列方程，作多边形；（4）对所负责位置进行受力分析，作受力多边形，求出2杆的平衡力矩
Mb值；（5）
设计凸轮轮廓；（6）飞轮转动惯量JF的计算;(7)绘制齿轮轮廓；（8）编写说明书。
4. 经过一周半的努力，我胜利完成了以上任务。通过这次设计，我的综合能力得到了应有的提高，达到了预期的目的。这次设计，有着重要的意义。我不仅回顾了上学期所学知识，还懂得了各个机构间可以相互配合使用，以实现我们想要的机械运动。在绘图的过程中，我发现了自己存在的问题，并及时更正。通过和同学讨论、合作，促进了同学间的交流。
1第2和第18′点的机构简图
3
（见附图A1一张、A2两张）
《机械原理课程设计》评阅书
题目 学生姓名 指导教师评语及成绩 指导教师签名： 年 月 日 答辩评语及成绩 答辩教师签名： 年 月 日 教研室意见 总成绩： 室主任签名： 年 月 日
4
牛头刨床导杆机构的设计及运动分析 学号
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