名词性从句1

名词性从句

主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。因此，这四种从句通称为名词性从句。 引导名词性从句的连接词可分为三类：

连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）

连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词：when, where, how, why 一．主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如： It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构 (1) It is ＋名词＋从句

It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识 (2) it is ＋形容词＋从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is ＋不及物动词＋从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it ＋过去分词＋从句

It is reported that… 据报道…

It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right) That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如：

It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right) Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如： Is it likely that it will rain in the evening? (right) Is that will rain in the evening likely? (wrong) 4. What 与that 在引导主语从句时的区别

What 引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则不然。例如：

1) What you said yesterday is right. 2) That she is still alive is a consolation.

另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：

It is necessary (important, natural, strange, etc.) that … It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…

It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that… 二．宾语从句

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。 1. 作动词的宾语

(1) 由that引导的宾语从句（that 通常可以省略）,例如： I heard that be joined the army.

(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如： 1) She did not know what had happened.

2) I wonder whether you can change this note for me. (3) 动词＋间接宾语＋宾语从句。例如：

She told me that she would accept my invitation. 2. 作介词的宾语 例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 3. 作形容词的宾语

例如：I am afraid (that) I’ve made a mistake. That 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

Anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud,

surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。 4. It 可以作为形式宾语

It 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。 例如：

We heard it that she would get married next month.. 5. 后边不能直接跟that 从句的动词

这类动词有Allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。例如：

I admire their winning the match. (right) I admire that they won the match. (wrong) 6. 不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词＋间接宾语＋that从句“结构中，常见的有Envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如：

He impressed the manager as an honest man. (right)

He impressed the manager that he was an honest man. (wrong) 7. 否定的转移

若主句谓语动词为Think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如：

I don’t think this dress fits you well.（我认为这件衣服不适合你穿。）

注意：1在demand、order、suggest、decide、insist, desire, demand, request, command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。例如：

I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever,

whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。

3. 用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：

a. 引导主语从句并在句首时；b. 引导表语从句时；c . 引导从句作介词宾语时；d. 从句后有“or not”时；e. 后接动词不定式时。 三．表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。引导表语从句的that常可省略。另外，常用的还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如：

1) The question is whether we can make good preparation in such a short time.

2) This is why we can’t get the support of the people

3) But the fact remains that we are behind the other classes.

4) The reason he is late for school is that he missed the early bus. 四．同位语从句

同位语从句和定语从句的区别：

that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略； that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

区分英语从句的“小窍门”

根据英语从句在句子中的句法作用，从句可分为三类：名词性从句，形容词性从句和副词性

从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察，我们不难发现，有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如：Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句，就可以认定，由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句，不能引导其它从句，但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when：既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句，还可以引导名词性从句。此外，象that，where等，三类从句均可引导；who既可引导定语从句，又可引导名词性从句；so that 即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句……因此，这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外，搞不清楚从句在句子中所起的作用，就不能正确理解原文。那么，怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢？

１、 分析句子结构以区虽从句的种类

遇到一个复合句，首先要分析其句子结构，看从句在整个句子中起什么作用，那么它就是什么从句。

２、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类

that这个词即是引导同位语从句，又可引导定语从句，这种两种从句从形式和结构上看特别相似，如何区分呢？

区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是，看that在从句中是否充当句子成分，若that在从句中不充当任何成分，则为同位语从句；若that在从句中充当主语或宾语，则为定语从句。

３、 根据被修饰词来判断从句的种类

定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词，如：the film；the student；the book；a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词，如fact、idea、promise、truth等，用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。 ４、 根据从句前词的词性来判断从句的种类

宾语从句分两种：动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的，所以其前一定是一个名词或代词。 ５、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类

如so that即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句，如何区分呢？主要从以下两点来区分。

①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的，是目的状语从句，“以致于……”，“结果……”表示结果，是结果状语从句。

②从结构形式上来分辨。so that前有逗号，为结果状语从句，反之，则为目的状语从句。有时，so that前无逗号，这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词，如果有，则多是目的状语从句，若没有，则多是结果状语从句。 双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。

e.g.: They gave him a watch.

这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语,或宾补. 间接宾语前to和for的用法

宾语补足语和宾语会构成逻辑上的主谓关系.