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初二年级接力跑教案

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初二年级接力跑教案

【摘要】:将学生分成4组,每组排头同学手持两个空瓶子,发令后向前跑去,到水桶里装满水后往回跑,跑到脸盆位置将水倒入,然后将两个空瓶交于下一人,依次类推,又快,水又多的队为胜,如先完成而水少者判为失败。

文章来自www.3edu.net

《初二年级接力跑教案》(初中体育教学设计)

教学内容 接 力 跑

教学目标

1、学习不同接力跑的技术知识,了解各种接力跑的特点,掌握不同接

力的方法,发展协调性。

2、了解不同接力跑基本方法,掌握下挑式接力跑的基本技术,通过游

戏竞争提高快速跑能力。

3、在游戏与娱乐中,体验运动的乐趣,培养学生自我学习、自我锻炼、

自我评价的能力。 教学重、难点

重点:接力的传接棒基本技术与跑的方法。

难点:注意掌握传、接棒的时机。

教学内容 负荷 组织教法与要求

次数

时间 开始部分 2分钟

1、体育委员整队,清点人数,并向教师报告。 2、师生问好,宣布课的内容和目标,及注意事项。

3、检查服装,安排见习生。

2分钟

组织:成四列密集横队(如图)

☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆

要求:精神饱满,注意力集中。

准备部分 8分钟 1.慢跑:300米 2.徒手操: ①上肢运动 ②扩胸运动 ③体侧运动 ④体转运动

⑤腹背运动 ⑥弓步压腿 ⑦腕、踝关节绕环

4×8拍 4分钟 4分钟

1.组织:成四列横队、绕田径场跑

☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

要求:学生在轻松自然、愉快情境中慢跑。

2.组织:

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

教法:在教师带领下活动。

要求:学生模仿,锻炼协调能力, 并认真做好准备活动,充分活动各关

节,韧带、肌肉与神经。

基本部分

30分钟 一、接力跑: (一)介绍接力跑

①学生讨论各种不同接力的方式,方法及适用范围;

②学生评价两种接力方式的优缺点;

(二)学习背向接力(下挑式)

要点:接棒人将接棒手臂向后伸直,四指并拢,掌心向上,虎口张开,传

棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。

二、游戏:蜻蜓点水

方法:将学生分成4组,每组排头同学手持两个空瓶子,发令后向前跑去,到水桶里装满水后往回跑,跑到脸盆位置将水倒入,然后将两个空瓶交于下一人,依次类推,又快,水又多的队为胜,如先完成而水少者判为失

败。 规则: 1.发令后方可跑出

2.须将空瓶子交于第二人,而不能用扔或抛

2-3次 2-3次 2次 2次 (一)组织: ☆☆☆☆☆☆☆☆

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