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最新部编人教版九年级物理全册期末测试卷含答案

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九年级物理期末测试卷

班级: 姓名: 考号: 得分:

一、单选题(每小题3分,共27分)

1.去年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛,来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香,吸引人们在十几米外就能闻香而去,这是因为桧木芳香的分子 ( ) A.相互之间存在引 B.相互之间存在斥力 C.相互之间存在间隙 D.在不停地做无规则运动

2.下列各图中,属于内能转化为机械能的是 ( )

A、两手相互摩擦能发热 C

B、水沸腾时蒸汽冲开壶盖

C、锯木头锯子发烫 D、压缩空气引火

3.如图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应( ) A.只闭合S2 B.只闭合S3

C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3

4.在通常情况下,下列组合全部属于绝缘体的是( ) A.金属、盐水、橡胶 B.毛皮、丝绸、干木棒

C.塑料棒、石灰水、大地 D.铁棒、橡皮、铅笔芯

5、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a 、b两根导线接入电路里,要

使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在:( )

A.P1放在最右端,P2放在最右端; B.P1放在最左端,P2放在最左端; C.P1放在最右端,P2放在最左端; D.P1放在最左端,P2放在最右端.

6、如图右图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,

将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有 ( )

A.UAB>UBC,IAB

C. UAB>UBC,IAB=IBC D.UAB=UBC,IAB

7、甲、乙两炉子通过的电流之比为2:3,两端的电压比为1:5,则它们的电阻之比为 ( )A.10 :3 B.3 :10 C.2 :1 D.3 :

5

8、如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若电路中只有一处故障,

则其故障原因可能是( ) A. 小灯泡灯丝断了 B.小灯泡被短路了 C.开关接触不良,断路了 D.电流表断路

9、对欧姆定律公式I=U / R的理解,下面的哪一句话是错误的 ( ) A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比。 B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比。

C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关。 D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。 二、 填空题:(每空1分,共22分)

7

10 、汽油的热值为4.6×10J/kg,现有汽油2kg完全燃烧,放出的热量是______J, 剩余汽油的热值是__________J/kg. 11、 甲、乙两金属球质量之比是2: 3,吸收相同的热量后,升高的温度之比是3 : 1,则它们的比热之比C甲 : C乙等于

12.内燃机的一个工作循环有四个冲程,图1中表示的是其中的 _________ 冲程;它将 _________ 能转化成 _________ 能.

图1 图2 图3

13.如图是简化了的电冰箱的电路图.图2中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后,关闭了电冰箱的门时,开关S1与S2的状态

_________ ;当又打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是_________ . 14、如图3所示,滑动变阻器接入电路的电阻线是 段,(ac、cb或ab)当滑片向左移动时,连入电路的电阻变 ,电路中的电流变 ,灯泡变 ,电压表的示数变

15、台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以_______ 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。

16、一滑动变阻器上铭牌上标有“50Ω 2A”的字样,2A表示的意思是 。

17、电压表的读数是 V;电阻箱示数是 Ω;电能表的示数是 ___________kW·h。

18.一个能吹冷 热风的

电吹风

的简化电路如图所示.A是吹风机,

B是电热丝. 若闭合开关 _____ , 吹出的是冷风; 若闭合开关 ___ , 吹出的热风.(两空均选填“S1”、“S2”或“S1和S2”)

19、单位换算: 2度=____________________J 三、作图(21题2分、22题4分、共6分) 20、请你根据电路图连接实物图。

21.在“测量未知电阻R的阻值”实验中:请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。

四、实验与探究(23题6分、24题6分)

22、甲、乙丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

(1)出现甲同学的问题的原因:电流表的_______________________________;

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