添上一根火柴变为11；（2）原来的差10去掉一根火柴棒变为0. 举一反三
1、下面这个算式是成立的，请你移动一根火柴棒，仍能得到一个正确的算式。
2、下面两道算式都不正确，你能在每一题上只移动一根火柴棒，使它们的结果都是11吗？
融会贯通
3、如图是9根火柴棒摆成的3个正三角形，请你只移动3根火柴棒，使图中出现5个正三角形。
4、 如图是用12根火柴棒拼成的6个正三角形。
（1） 移动2根火柴棒，变成5个正三角形；（2）再移动2根火
柴棒，变成4个正三角形；
（2） 再移动2根火柴，变成3个正三角形；（4）再移动2根火
柴棒，变成2个正三角形。
18、由一半知总数
有一些物体分成相等的两份，其中的一份就是总数的一半。由总数我们可以知道它的一半是几。比如10个橘子，分成2等份，一份是5，那么10的一半就是5，反过来，只要知道其中的一半是多少，那我们就可以由一半推知总数是多少。
经典例题 妈妈买回来一些蛋糕，吃掉一半后还剩下8块。问妈妈一共买了多少块？
解题策略 根据题意，我们先画一张示意图，如下图：要求蛋糕的总个数，首先要知道吃掉的块数和剩下的块数。剩下的有8块，根据吃掉的是总数的一半，可知，吃掉的应和剩下的同样多，也是8块。这样，我们把吃掉的块数和剩下的块数合起来就可求出原来蛋糕的块数。
吃掉的 剩下的
总数的一半
画龙点睛 解决此类题，首先得明确知道总数=一半+一半，在解决问题时读懂题意，根据问题找到已知条件，是告诉你总数还是份数。画
图的方法是解决此类问题常用的解题策略，通过已知条件画出相应的示意图，就能达到事半功倍的效果。 举一反三
1、 明明有一些铅笔，一半给力了小军他自己还剩下5枝，你知道明
明原来一共有几枝铅笔？
2、 爷爷今年64岁，爸爸年龄是爷爷年龄的一半，我的年龄是爸爸年
龄一半的一半，你知道我今年多大了？
3、 商店里有橡皮9块，铅笔的一半是4枝，商店里橡皮和铅笔一共
有多少？ 融会贯通
4、张明有童话书、科幻书，故事书如下图分配，其中童话书有6本，问他一共有多少本书？
童话书 故事书 科幻书
19、数的大小排列
我们已经认识了100以内的数，知道数是有大小的，数的大小比较可以用“<”“>”或“=”表示。接下来，咱们就一起来比一比吧！ 经典例题 把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“>”连接起来。
52、34、58、24、62、31、18、44
解题策略 题中的数都是两位数，比较两位数大小的方法是：先看十位上的数字，十位上的数大，那这个两位数就大；如果十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大，那这个数就大；在比较得过程中不能遗漏。
62>58>52>44>34>31>24>18
画龙点睛 比较数的大小，首先要明确题意，是从大到小还是从小到大。在计较过程中可作上相应的标记一面漏掉或重复。数的大小比较方法分为两种：1、位数数位相同时，从最高位比起，若相同比较下一位，直到比较出大小为止。2、位数不同时，谁的位数多这个数就大，反之则小。 举一反三
1、下面是小明家人的年龄，请将它们从大到小排列，并用“>”连接起来。
爷爷78岁、小明12岁、叔叔32岁、奶奶75岁、爸爸40岁、姑姑30岁、妈妈36岁
2、想一想，下面（ ）里可以填什么数？
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