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2021版高考物理新课标大二轮专题辅导与增分攻略2-6优化6实验题答题策略

来源:用户分享 时间:2025/5/18 5:54:54 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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阻.由于电池内阻较小,电路中应串联一个保护电阻,增大等效电源的内阻.电路图如答案图.

I?Rg+R0?EI

(2)由闭合电路欧姆定律得E=I(Rg+R0)+(R-(R1+r),得I=1+r),RRRg+R0

I因此横坐标表示的物理量应是R.

E

(3)由题意得I0=,R1+r=k,解得E=I0(Rg+R0),r=k-R1.

Rg+R0[答案] (1)如图所示

I

(2) (3)I0(Rg+R0) k-R1 R题型4 创新型实验

近几年全国卷实验题的第二题,往往注重考查实验原理的迁移、测量方法的迁移、数据处理方法的迁移,试题新颖、区分度高.但试题依然是以实验基础为依据,如计算形式的实验题、电学中实验电路的设计等都是根据考生学过的实验方法、原理等来命题的,做题时一定要审清题意,明确实验目的,联想和迁移应用相关实验原理.

【典例4】 电流天平可以用来测量匀强磁场的磁感应强度的大小.测量前天平已调至平衡,测量时,在左边托盘中放入质量为m的砝码,右边托盘中不放砝码,一个质量为m0、匝数为n、下边长为l的矩形线圈挂在右边托盘的底部,此矩形线圈的下部分放在待测磁场中.如图甲所示,线圈的两头连接在如图乙所示的电路中,不计连接导线对线圈的作用力,电源电动势为E、内阻为r.开关S闭合后,调节可变电阻R的阻值至R1时,天平正好平衡.此时电压表示数为U.已知m0>m,取重力加速度为g,则

(1)矩形线圈中电流的方向为________________. (2)矩形线圈的电阻为________________.

(3)匀强磁场的磁感应强度的大小为_____________________.

(4)考虑到电压表内阻的影响,磁感应强度B的测量值偏________(填“大”或“小”). [解析] (1)因m0>m,故当天平正好平衡时,线圈受到的安培力竖直向上,根据左手定则可知,矩形线圈中电流的方向为逆时针方向.

E-U(2)根据闭合电路欧姆定律可知,回路中电流I=,设线圈电阻为R,则有R1+R

rUU=,解得R=r-R1. IE-U

E-U(3)设匀强磁场的磁感应强度大小为B,线框受力平衡,则有mg=m0g-nBIl,I=,

r?m0-m?gr

解得B=.

n?E-U?l

E-U

(4)回路中电流I=是干路电流,由于电压表的分流作用,使得代入计算的电流与

r线圈中实际通过的电流相比偏大,因此磁感应强度B的测量值偏小.

Ur

[答案] (1)逆时针方向 (2)-R1

E-U?m0-m?gr(3) (4)小 n?E-U?l

专题强化训练(二十四)

1.(2019·四川成都诊断)将两根原长相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2,套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系,同学们猜想如下:

111甲同学:和电阻并联相似,可能是=+.

k3k1k2乙同学:和电阻串联相似,可能是k3=k1+k2. 丙同学:可能是k3=

k1+k2

. 2

(1)为了验证猜想,同学们设计了相应的实验(装置见图甲所示). (2)简要实验步骤如下,请完成相应填空.

a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的原长L0;

b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1;

F

c.由F=________计算弹簧的弹力,由x=L1-L0计算弹簧的伸长量,由k=计算弹x簧的劲度系数;

d.改变________,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1; e.仅将弹簧分别换为B、C,重复上述操作步骤,求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论.

(3)图乙是实验得到的图线,由此可以判断________同学的猜想正确.

[解析] (2)弹簧的弹力F等于n个钩码的重力之和nmg;多次测量取平均值,可以减小误差,所以实验中需要改变钩码的个数以改变弹簧弹力.

(3)由题图乙可知,伸长量相同时,FC=FA+FB,由胡克定律可得k3x=k1x+k2x,所以k3=k1+k2,乙同学的猜想是正确的.

[答案] (2)nmg 钩码的个数 (3)乙

2.(2019·武汉市高三调研)在验证动量守恒定律实验中,实验装置如图所示,a、b是两个半径相等的小球,按照以下步骤进行操作.

A.在木板表面钉上白纸和复写纸,并将该木板在紧靠槽口处竖直放置,使小球a从斜槽轨道上固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;

B.将木板水平向右移动一定距离并固定,再使小球a从固定点处由静止释放,撞到木板上得到痕迹B;

C.把小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从固定点处由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上得到痕迹A和C.

(1)为了保证在碰撞过程中小球a不反弹,a、b两球的质量m1、m2间的关系是m1________m2(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)完成本实验,必须测量的物理量有________. A.小球a开始释放的高度h B.木板水平向右移动的距离l C.小球a和小球b的质量m1、m2

D.O点分别到A、B、C三点的距离y1、y2、y3

[解析] (1)为防止两球碰撞后,小球a反弹,小球a的质量应大于小球b的质量,即1

m1>m2.(2)a、b两球碰撞后均做平抛运动,l=vt,y=gt2,得l=v

2

2yg,若满足m1v0=m1v1

m1m1m2

=+,y2y3y1

+m2v2,即碰撞前后动量守恒,即可验证动量守恒定律,对该式进行整理可得因此需要测量小球a和小球b的质量m1、m2以及O点分别到A、B、C三点的距离y1、y2、y3,选项C、D正确.

[答案] (1)大于 (2)CD

3.(2019·河南六市联考)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度Δω

即β=?.我们用电磁打点计时器、β?刻度尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验.(打Δt??

点计时器所接交流电的频率为50 Hz;A、B、C、D、…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)

①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;

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