语文S版四年级上册第四单元第14课《让他们自由生息》同步练习(I)卷

语文S版四年级上册第四单元第14课《让他们自由生息》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础题 (共20题；共94分)

1. （2分）给多音字组词。 弹 dàn ________ tán ________

2. （12分）写出下面字母的四声。

i：________ ________ ________ ________ u：________ ________ ________ ________ ü：________ ________ ________ ________ 3. （6分）读课文《让他们自由生息》，把句子补充完整。

________日内瓦油画般的湖光山色________。城市依日内瓦________而建，没有高大的________水泥丛林，建筑群落间是________的绿地和公园，整座城市犹如________在一块巨大的草皮上。

4. （2分）选词填空 惊异 惊奇

①看到这幅杰作，我________ 得瞪大了眼睛。 ②妻子________ 地站了起来。

5. （2分）课文《让他们自由生息》讲的是________，启发了人们________。 6. （5分）读拼音，写词语。

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zhèng fǔ ________

shǒu fǎ ________

wū rǎn ________

lián xì ________

zhàn yǒu ________

7. （5分）图上画的是谁？ 他们在做什么？注意人物之间的对话。

8. （5分）抄写词语

奇怪 调查 测量 9. （6分）联系上下文，根据拼音写字词。

（1）天已经黑了，他们rénɡ rán________在pái liàn________舞蹈。

（2）老人hūn dǎo________在地，路过的护士正ɡuì________在地上，给她做人工呼吸。

（3）赛道上，运动员们正在fèn lì________奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi________。 10. （5分）解释下列词语 ①自由生息 ②偏僻

11. （3分）给加横线字注音

偏僻________ 遐迩________ 赴宴________ 12. （3分）读课文《让他们自由生息》，把下列词语补充完整。 闻名________ 错落________ 毫无________ 13. （5分）将下列陈述句改成反问句

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①谁也不会产生这样的念头。②日内瓦的野草染绿了城市。 14. （5分）读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语

日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。 ①自由生息： ②独赏：

15. （3分）读课文《让他们自由生息》，根据课文内容填空

在鸟儿的________里，连小小麻雀也活得________，活得有________。 16. （5分）扩句 ①湖光山色闻名遐迩。 ②鸟自由生息。 17. （5分）缩句

①麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑（xiè）收拾得干干净净。 ②日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。

18. （5分）读课文《让他们自由生息》说说下列句子的修辞手法 不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴（fùyàn）” 19. （5分）将下列句子改为陈述句。

①谁又会产生这样的念头呢？ ②鸟儿不是在老人的指尖上啄（zhuó）食吗？ 20. （5分）读课文《让他们自由生息》，回答 课题“让他们自由生息”中的他们指什么？

二、 阅读理解 (共3题；共28分)

21. （18分）阅读下文，回答问题

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空城计

街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。

诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

（1）将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。

倘________ ________ 理________ ________ 往________ ________ 锋________ ________ （2）写出下面词语的近义词。

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