（人教版）四年级上册《搭石》课课练
基础训练 一、扩词
暴（ ） 俗（ ） 序（ ） 二、读拼音，写词语。
shān hónɡ měnɡ zhǎnɡ pínɡ hénɡ lǎn duò pínɡ wěn
（ ） （ ） （ ） （ ） 三、写近义词或反义词。 1、近义词：
平稳——（ ） 谴责——（ ） 联结——（ ） 唯独——（ ） 2、反义词：
懒惰——（ ） 轻快——（ ） 收工——（ ） 谴责——（ ） 四、下面的多音字该读哪个音呢？请选择。 1、涨：zhǎnɡ zhànɡ
（1）秋天到了，高粱涨（ ）红了脸。 （2）每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（ ）。 2、间：jiàn jiān
（1）时间（ ）一去不复返。
（2）家乡的人们按照二尺左右的间（ ）隔，在小溪里搭石。 五、根据课文内容填空。
1、“ 别处都有搭石，唯独这一处没有，人们 谴责这里的人 。上了点年岁的人， 怎样急着赶路 发现哪块搭石不 ，一定会放下带的东西，找来 搭上， 在上边
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踏上几个来回， 满意了才肯离去。”这段文字表现了老人 的优秀品质。
2、 遇上老人来走搭石，年轻人 伏下身子背老人过去，人们把这看成 的事。
3、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路， 联结着乡亲们美好的 。”这句话在文中含义深刻，可以理解为 。
六、仔细阅读课文，你明白什么是“搭石”了吗?画一画你想象中的搭石。 综合应用 七、课内阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背两行。假如遇上老人来搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 1、解释下列词语。
相背而行： 理所当然： 2、改写句子。
年轻人总要伏下身子背老人过去。
改成“把”字句： 改成“被”字句：
3、课文围绕 ，不仅写了 美，还写了 美。
八、课外阅读。
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盲道上的爱
上班的时候，看见夏天老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和他一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”
我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？”
“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”
听着夏老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多?? 1、根据短文内容选择正确答案，用“√”标出。 （1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为： ①自行车挡了她的路。（ ） ②自行车摆得乱，有碍市容。（ ） ③自行车侵占了盲道。（ ） （2）“人间最苦的道”指的是： ①人行横道。（ ） ②盲道。（ ） ③人生的道路。（ ）
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2、读了故事，想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请把你的想法写下来。
拓展提升
九、人与人之间相互关心，相互帮助，世界就会处处充满温暖。在日常生活中，你一定深有体会，把你所体验到的、看到的、听到的事以“人间处处充满爱”为开头写一段话。
人间处处充满爱。 。
参考答案：
一、暴风 暴雨 狂暴 暴力 暴露 风俗 民俗 俗气 习俗 庸俗 次序 顺序 序号 序列 有序
二、山洪 猛涨 平衡 懒惰 平稳 裤
三、1、平衡 责备 连接 唯有 2、勤快 笨拙 出工 表扬 四、1、（1）zhànɡ （2）zhǎnɡ 2、（1）jiān （2）jiàn
五、1、如果会 懒惰 无论 只要 平稳 合适的石头 再直到 心系他人，为他人着想 2、假如 总要 理所当然 3、也 情感 这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带 六、进入秋天，人们就会从河的两岸找来平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
七、1、背对着而行走。 从道理上讲应当这样。当然，应当这样。 2、年轻人总要伏下身子把老人背过去。 老人总要被年轻人伏下身子背过去。 3、搭石 家乡的风景 乡亲们的心灵 八、1、（1）③ （2）② 2、略
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