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【小学语文】新部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套

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三、连一连;组成新字再组词。(12分)

牛 禾 巳 木 雨 今

只 寺 反 寸 口 田

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( ) 四、反义词;连一连。(8分) 普通 容易 舒服 失去

困难 特别 得到 难受 五、选一选;填一填。(8分)

指点 指导

1.老师正在( )学生做实验。

2.雪特别怕太阳;沟渠里的积雪会给你( )方向。

帮助 帮忙

3.大自然有很多天然的指南针;会( )你辨别方向。 4.要是碰上阴雨天;大树也会来( )。 六、照样子;写一写。(8分) 例:闪电越来越亮。

1.雨越______越______。

2.______越______越______。

例:航天员要想喝到水;得使用饮水袋。

航天员要想喝到水;得使用(一种)(带吸管的)饮水袋。 3.树上落下叶子。

树上落下( )( )叶子。 4.路边有野花。

路边有( )( )野花。 七、补充诗句。(9分)

1.四海( )( )( ); ( )( )犹饿( )。

2.接( )( )( )无穷碧; 映( )( )( )别样红。 3.窗( )( )( )千秋雪; 门泊( )( )( )里船。 八、课外阅读。(10分)

在我国南海的西沙群岛上;住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼;它们成群地在海面上寻找鱼群;傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞;能飞好几百里才停下来。

1.西沙群岛上有____________种海鸟。其中最多的是______;最大的是______。(3分)

2.“成百上千”的意思是________________________________。(3分) 3.用“____”画出文中具体写信天翁很大的句子。(3分) 九、看图写话。(15分)

[看看图] 图上画的是什么时间;都有谁?他们在做什么? [用用词] 放学后 值日 认真 [动动笔]

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

参考答案 一、rónɡ lí yǒnɡ yǐn qú bó

二、宇宙 帮助 雷雨 西湖 山岭 乌黑 向导 浴室 垂下 三、

特 特别 积 积分 导 向导 板 黑板 雷 雷雨 含 包含 四、

五、1.指导 2.指点 3.帮助 4.帮忙

六、1.下 大 2.小树 长 高 3.一片 黄色的 4.一朵 美丽的 七、1.无闲田 农夫 死 2.天莲叶 日荷花 3.含西岭 东吴万

八、1.成百上千 白鸟 信天翁 2.数量非常多 3.它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

九、【示例】放学后;值日生留下来值日。小华擦黑板;小明扫地;小红擦桌子。他们干得多认真哪!不一会儿;他们就把教室打扫得干干净净的。

第七单元测评

一、拼一拼;在带点的字的正确音节下画横线。(9分) 膝盖(xī qī) 寂寞(mè mò)

绿茵(yīn yēn) 撒种(sǎ sǎn) 缺少(qüē quē) 愣住(lèn lènɡ)

蜈蚣(wū wú) 长颈鹿(jǐnɡ jìnɡ) 扫帚(zǒu zhǒu)

二、读句子;根据拼音写词语。(12分)

jué dìnɡ shānɡ

1.蜘蛛呆在家里感到很无聊;他 自己开一家 diàn

chōu sī fǎnɡ zhī

2.小毛虫眼前最要紧的会 。

qīnɡ wā m

ài diào

3. 想要把泥塘 ;搬到城里去住。

三、给带点的字选择正确的读音。(8分) shì sì yīnɡ yìnɡ shān shàn sǎo sào 四、比一比;再组词。(6分)

五、读一读;找出不是同类的词语;画“____”。(4分) 1.扫帚 抹布 拎水 拖把 2.泥塘 栽树 种花 盖房 六、连一连。(8分)

一条 大大的 事情 一颗 厚厚的 书籍 一件 长长的 泪珠 一本 难过的 围巾 七、选词填空。(8分)

欢乐 快乐

1.妹妹把茶杯倒满的时候;他感到很( )。

2.每到国庆节;天安门广场人山人海;形成一片( )的海洋。

静静地 慢慢地

3.大象正在路上( )散步。

4.姥姥( )坐着;开始想那些令人伤心的事情。 八、根据图意;选出恰当的词语写成通顺的句子。(9分) 青蛙 在网上 捉虫 小牛 在荷叶上 唱歌 蜘蛛 在田野里 吃草 1.

_____________________________________________

2._______________________________________________

3._______________________________________________

九、积累运用。(8分)

1.________________惊春________________。 2.夏满________________________________。 3.秋处________________________________。 4.冬雪________________________________。 十、课外阅读。(13分)

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白;百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟;都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样;有一副天生的嗓子;那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法;只好去找百灵鸟请教;求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子;唱出美妙动听的歌声;得每天清早起得早早的;不管春夏秋冬都要坚持练习;这样长期不断地练下去;一定会获得成功。”

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