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人口增长与人口问题(第一课时)

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制作人 尹修会 制作时间 2014年2月18日 审核人 许昌青 江苏省淮北中学高一年级地理学科任务单 第一节 人口增长与人口问题(第二课时)

班级 姓名

学习目标:

1.通过数据和图表资料,分析不同地区人口增长的状况 2.分析不同国家的人口问题

重点、难点:

不同国家的人口问题

任务一、不同国家的人口问题

阅读P6 “图1-1-6 2001年世界各国和地区人口自然增长率”和P6-7课文及图表内容,完成下列问题

1.世界人口问题最为突出的表现是 。

2.人口自然增长率较高的大洲有 ,人口自然增长率较高的大洲有 。

3.列表比较不同国家的人口问题: 国家 人口问题 产生的原因 对社会的影响 采取的对策 发展中国家 发达国家 任务二 课堂小结:

人 口 增 长 人 口 问 题 _____阶段 “高高低”模发展中 国家 历 _____阶段 “高低高”模_____阶段 _____阶段 “低低低”模 史轨迹 发达 国家

任务三、随堂巩固

读世界人口数量增长图,回答1~2题:

人在课堂,不认真听课,学习效率为零;认真听课,不做作业,学习效果为零;只做作业,不认真纠错,学习效果为零;倾听、纠错、合作学习方是高效学习。

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制作人 尹修会 制作时间 2014年2月18日 审核人 许昌青

1、 1950年后的人口增长特点是:

A.十分缓慢 B.迅速增长 C.速度加快 D.保持稳定 2、从图示来看,1770年后,世界人口增长速度加快,其原因是

①资本主义在欧洲兴起 ②社会生产力水平提高 ③平均寿命延长 ④人口出生率上升:

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3、关于人口增长模式的叙述正确的是: A.人口增长模式反映一个地方总人口变化

B.人口增长模式反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律

C.人口增长模式因各国及地区的选择而不同 D.人口增长模式仅反映人口出生的状况 4、人口增长模式决定于:

A.人口出生率、人口死亡率、人口总数 B.人口出生率、人口死亡率、社会生产力 C.人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率 D.人口出生率、人口总数、社会生产力 5、发展中国家针对面临的人口问题采取的对策有( )

A.计划生育 B.鼓励生育 C.接纳移民 D.鼓励移民 6、产业革命后,人口死亡率明显下降,主要原因是: A.自然灾害减少 B.没有战争 C.医疗卫生事业的进步 D.农业的发展 7、发达国家普遍面临的人口问题是:

A.人口增长过快 B.人口增长缓慢和老龄化问题 C.失业问题 D.居住条件差的问题 8、我国三国时期人口急剧下降的主要原因是( )

A.战争不断 B.各国国土兼并加剧,赋税繁重 C.自然灾害频繁 D.人们的生育观念转变

9、人口高增长阶段的主要特征是“高出生率、低死亡率、高自然增长率”,形成这种特征的主要原因是( )

A..国家人口政策 B.生活水平的提高和医疗卫生事业的发展 C.文化教育的发展和社会、家庭观念的转变 D.农业的丰收 10、产业革命初期出现的人口增长阶段是:

A.“原始低增长”阶段 B.“高增长”阶段 C.“增长减缓”阶段 D.“低速增长”阶段 11、读甲、乙两国人口年龄结构示意图,回答问题 (1)甲、乙两国中,人口老龄化严重的 是 国,理由是 。 (2)甲、乙两国中,近年人口净增数量大 的是 国,人口出现负增长 的是 国,具有发展中国家 人口年龄特点的是 国。 (3)两国对面临的人口问题应采取的 人口政策分别是:甲 ; 乙 。

人在课堂,不认真听课,学习效率为零;认真听课,不做作业,学习效果为零;只做作业,不认真纠错,学习效果为零;倾听、纠错、合作学习方是高效学习。

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制作人 尹修会 制作时间 2014年2月18日 审核人 许昌青

人在课堂,不认真听课,学习效率为零;认真听课,不做作业,学习效果为零;只做作业,不认真纠错,学习效果为零;倾听、纠错、合作学习方是高效学习。

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