非谓语动词专项练习题及答案详解

非谓语动词专项练习题及答案详解

一、单项选择非谓语动词

1．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of. A．found B．finding C．having found D．to find 【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意：学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。此处表示目的用不定式，指上网的目的。故选D。

2． ______in painting, John didn’t notice evening approaching. A．To absorb C．Absorbed 【答案】C 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。 【点睛】

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。

B．To be absorbed D．Absorbing

3．If there is a lot of work _________．I’m happy to just keep on until it is finished． A．to do C．done 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】

B．to be doing D．doing

考查非谓语动词。句意：如果有很多工作要做，我很乐意一直把它做完。分析句子可知，用不定式做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处to do在句中做定语修饰work，主动形式表示被动含义，故选A。

4．—Did Peter fix the computer himself?

—He ________,because he doesn’t know much about computers. A．has it fixed

B．had fixed it

C．had it fixed 【答案】C 【解析】 【详解】

D．fixed it

考查固定短语。句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。

5．More highways have been built in China, _____ it much easier for people to travel from one place to another. A．making 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是to do作目的状语，不符合句意；根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。故选A。

B．made

C．to make

D．having made

6．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world. A．travel 【答案】D 【解析】 【详解】

B．to travel

C．traveled

D．traveling

考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。

7．（四川）Little Tom sat ________watching the monkey dancing in front of him. A．amaze C．amazed 【答案】C 【解析】 【详解】

考查形容词作状语。句意：小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。amazed感到惊讶的，修饰人，此处作伴随状语，表状态。本题主要考查B、C之间的区别，选项B意为：令人吃惊的，常修饰物；而选项C意为：感到吃惊的，常修饰人。故选C。

B．amazing D．to amaze

8．Recently a survey _______ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens. A．compared 【答案】B 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。分析句子结构可知，该句的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。故选B。

B．comparing

C．compares

D．being compared

9．Once be falls asleep, I have great difficulty _______ him up. A．wake B．waken C．to wake D．waking 【答案】D 【解析】

一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困难。have difficulty (in) doing sth. 做某事有困难，选D。

10．John always gets up early in the morning _____ energetic and ready to start a new day. A．feel B．to feel C．feeling D．felt 【答案】C

【解析】考查现在分词。句意：John总是一大早起床，感觉精力充沛并准备开始新的一天。现在分词做伴随状态。故选C。

11．____,the student insists that he be separated from his desk-mate,who is naughty. A．To avoid being affected C．Avoiding being affected 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：为了避免受到影响，这些学生坚持要求他应该和他同桌分开，（因为）他同桌非常的淘气。固定短语avoid doing sth“避免做某事”，如果为被动，则为avoid being done，由此排除B、D；从句意来看，逗号前面部分应该是目的状语。而放句首的目的状语一般就是不定式，而不是现在分词。由此排除C，故选A。 【点睛】

B．To avoid to be affected D．Avoiding to be affected

avoid是高中要求四会的词，考生必须记牢它的用法，此题是综合考查题，既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法，这是高考命题的趋势。 insist的宾语从句的用法一般分为两种情况：

1）如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”，且宾语从句的动作为已经发生的情况，此时宾语从句采用正常的陈述语气。

如：He insisted that he was right. 他坚持说/认为他是对的。

2）如果insist翻译为“坚决主张/要求”，即宾语从句的动作当时尚未发生，此时宾语从句必须采用虚拟语气，构成为从句谓语动词用“(should) + 动词原形”，其中should可以省略。 如：He insisted that he (should) be praised for what he had done.

3）此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气，即he be separated... = he should be separated...

12．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech? A．sitting B．sit C．sat D．to sit 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意：如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办？根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构，“人们”和“坐”是主动关系，故选A。

13．Mr. Wang made up his mind to devote all he could ____ his oral English before going abroad. A．improve 【答案】B 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。此处是

devote…to…“将……奉献给；把……专用于”，to是介词，he could (devote)是all的定语从句，由此可知，B项正确。故选B。

B．to improving

C．improving

D．to improve

14．The lecture ________, a lively question-and answer session followed. A．being given 【答案】D 【解析】 【详解】

考查非谓语动词用法。句意：发表演讲之后，接下来是现场提问时间。句中逻辑主语lecture与动词give是被动关系，故需要用被动语态。being given指正在进行的演讲；to be given将要发表的演讲。having been given则强调时间先后，指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。故选D项。

B．had been given

C．to be given

D．having been given

15．“If,\ enough time, we would certainly have done the job much better. A．to give B．given C．I was given D．to be given 【答案】B 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：Johnson又说道：“如果给我们足够的时间，我们本可以把工作做得更好。” we与give之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作状语，故B项正确。

16．The news said that the death toll in the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with a lot more reported _________.

A．to miss B．to have been missing C．having missed D．missing 【答案】B 【解析】 【详解】

考查动词不定式。句意：新闻报道称，印尼海啸造成的死亡人数已攀升至400多人，据报道还有更多人失踪。分析句子可知，be reported to do sth “被报道做某事”为固定短语，且在本句中被应用到with的复合结构中。本句中表示“be missing”发生在“report”之前，所以用动词不定式的完成时。故B选项正确。 【点睛】

动词不定式的时态和语态

动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式和完成式有被动语态变化形式。 1）不定式的时态意义

不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。 ①不定式的一般式

不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生 ②不定式的进行式

不定式的进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。 ③不定式的完成式

不定式的完成时表达下列意义：

a. 不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。

b. 用在intended, expected, meant, hoped, promised, planned, wished, thought, desired, was, were等词后，不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期待、想法、打算或计划等。to have + 过去分词表示动作， to have been表示状态。

C .用在seem, appear, thing, consider, believe等后，表示一个动作先于另一个动作发生。 ④不定式的完成进行式

表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。