人教版语文七年级下册第二单元第7课最后一课同步练习D卷

人教版语文七年级下册第二单元第7课最后一课同步练习D卷

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一、 单选题 (共15题；共30分)

1. （2分）下列字词解释不正确的一项是（ ） A . 责备（批评指摘） 惩罚（处罚）

B . 懊悔（做错了事或说错了话，心里自恨不该这样） 诧异（觉得奇怪） C . 踱（快步走） 气氛（生气愤怒）

D . 强迫（施加压力使服从） 祈祷（一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望） 2. （2分）下列句子中破折号的作用不同于其他的一项是（ ） A . 法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。

B . 何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。 C . 窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 D . “我的朋友们啊，”他说，“我————我————” 3. （2分）下面这句话的语言停顿(用“/”表示)应该是（ ） 我觉得他从来没有这么高大。

A . 我/觉得他从来没有这么高大。 B . 我觉得/他从来没有这么高大。 C . 我觉得他/从来没有这么高大。 D . 我觉得他从来没有/这么高大。

4. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A . 屏障 蚱蜢 澎湃 坚难险阻

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B . 哺育 懊悔 宝藏 一泄万里 C . 宛转 斑斓 惩罚 九曲连环 D . 亘古 揣磨 田垄 亦复如是

5. （2分）读课文《沙漠里的奇怪现象》，下列说法有错误的一项是（ ）。

A . 19 世纪初叶，法国孟奇解释了“魔鬼的海”之谜，从此这一魔鬼的幻术被戳穿，这一现象有了科学的解释。

B . “魔鬼的海”这一现象在大戈壁夏天中午是常见的，因为夏天中午地面被太阳晒得酷热，旅行其中的人们渴不可耐，于是就产生了一种错觉，看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水。

C . “魔鬼的海”和“海市蜃楼”这两种现象都是在近地面的空气温度上层与下层相差很大的情况下出现的。 D . 大千世界无奇不有，任何一种奇异现象的产生都能找到科学的解释，我们要破除迷信，相信科学，努力探索宇宙的一个又一个奥秘。

6. （2分）下面句子中选出的词全是表示动作的一项是（ ） 他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。 A . 亲手 栽 屋顶 B . 栽 绕 爬 C . 紫藤 窗口 屋顶 D . 如今 一直 爬到

7. （2分）在下文横线上填入相关词语，正确的一项是（ ）

千百年来，人们裹在梦幻的柔纱里，忘却尘世的喧嚣，单纯的心灵只愿意接受这一个李白：诗仙、醉圣、谪仙人……不，历史是斑驳的杂色！＂安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜＂是________；＂生不用封万户侯，但愿一识韩荆州＂是______；＂长揖万圣君，还归富春山＂是______；＂君王赐颜色，声价凌烟虹＂是_____．既热衷功名，又藐视权位；既超凡，又落俗；既坦荡荡，又常戚戚．这才是一个真实的李白．

A . 隐逸 附庸 傲骨 媚态 B . 隐逸 傲骨 附庸 媚态

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C . 傲骨 隐逸 附庸 媚态

D . 傲骨 媚态 隐逸 附庸

8. （2分）下列文字括号中依次填入词语正确的一项是（ ）。

他喂养了许多鸟雀，（ ）地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用（ ），借助（ ），能（ ）地叫出各种声音，皆好听极了。

A . 饶有情趣 巧妙之技 呼吸之气 随心所欲 B . 随心所欲 呼吸之气 巧妙之技 饶有兴趣 C . 饶有兴味 呼吸之气 巧妙之技 随心所欲 D . 饶有兴味 巧妙之技 呼吸之气 随心所欲

9. （2分）“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一句写出了（ ） A . 山的美 B . 济南的美

C . 济南冬天温暖的原因

10. （2分）选出下边分析不恰当的一项（ ）

A . 朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。

B . 梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。

C . 《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。

D . 《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。

11. （2分）对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（ ）。

①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画

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一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。

A . 第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。 B . 第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。 C . 第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。 D . 第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。 12. （2分）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ） A . 通过这次血的教训，使我真正懂得了安全的重要性。

B . 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C . 这次江西九江地震，据初步统计，至少200多间房屋倒塌，造成结构性损坏。 D . 一首首诗、一段段合唱、一幕幕短歌剧，将残酷的历史呈现在我们面前。 13. （2分）下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ）。

A . 学校篮球队在区里取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓 ， 回到了学校。

B . 一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通之处连篇累牍 ， 简直让人无法阅读。 C . 阅读重要的书籍或文章，必须咬文嚼字 ， 仔细推敲，才能从中体会出作者的真意。 D . 我们在学习上要多向老师请教，只有这样不耻下问才能提高成绩。 14. （2分）下列文学常识判断错误的一项是（ ）

A . 法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。

B . 《人琴俱亡》选自《世说新语?伤逝》，作者刘义庆，南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。

C . 《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

D . 《背影》作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人，散文家。本文记叙了作者和父亲在

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