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中考物理实验操作评分标准

来源:用户分享 时间:2025/5/18 7:03:19 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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中考加试物理实验操作评分标准

一、实验名称:探究平面镜成像规律(5分) 序号 实验步骤 操作要求 在白纸的中间用直尺和铅笔画一直1 竖立平面镜 线,用夹子夹好玻璃,在白纸的直线1 上竖立一块平面镜。 点燃蜡烛,放在平面镜前的某一位置,2 找出像的位置 在白纸上用笔记下此物的位置,把未点燃的蜡烛在平面镜的另一端找到点1 燃蜡烛的像,在白纸上用笔记下此像的位置。 改变点燃蜡烛的位置,在白纸上记下3 改变物距,再此物的位置,把未点燃的蜡烛在平面找像距 镜的另一端找到点燃蜡烛的像,在白纸上记下此像的位置。 4 重复步骤3 重复步骤3一次。 把蜡烛吹灭,把平面镜移开,用刻度尺对物体和像的位置进行测量,并记5 分析数据得录每一次的物体到平面镜的距离和像出结论 到平面镜的距离,分析实验数据,写出平面镜成像规律:正立、等大、虚像,且像与物以镜面为对称。 2 a.没有记录物的位置扣分; b.没有记录像的位置扣分。 (扣完为止) a.没有记录物的位置扣分; b.没有记录像的位置扣分。 (扣完为止) a.没有把蜡烛吹灭和移开平面镜扣分; b.测量像距与物距时,刻度尺没有与白纸上的直线垂直扣分; c.不能用刻度尺正确测量像距与物距,扣分; d.结论不正确扣分。 a.没有记录物的位置扣分; b.没有记录像的位置扣分。 分值 评分标准 a.没有在纸上画直线的扣分; b.没有在直线上放平面镜的扣分。 二、实验名称:探究水的沸腾过程中的规律(5 分) 序号 实验步骤 0 实验前准备 操作要求 把石棉网的位置与酒精灯的高度调节好。 在小烧杯中到入约70ml的热水,1 在铁架台上悬挂上温度计,使之不1 悬挂上温度计 与烧杯底部或杯壁接触,温度计的玻璃泡完全浸没在水中。 读出水的初始温度,然后点燃酒精2 给小烧杯中的灯,给小烧杯中的水加热,每隔一水加热 定的时间,读出温度计的示数,并记录在实验纪录表格中。 1 a.不能正确读出温度计的示数每次扣分。 (扣完为止) 分值 评分标准 (由教师先准备) a.温度计与烧杯底部或烧杯壁接触,扣分; b.温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中扣分; c.温度计与烧杯底部或杯壁接触扣分。(扣完为止) 水沸腾后,每隔20秒记录一次水3 观察水沸腾后的温度,记录三次即可,熄灭酒精温度计的变化 灯,观察水的沸腾情况,停止沸腾后,记录水的温度一次。 分析实验数分析实验数据,得出水沸腾过程中4 据,得出水沸的规律为温度不变,且要吸热的结 腾的规律 论。 1 a.不能正确读出温度计的示数每次扣分; b.未熄灭酒精灯扣分。 (扣完为止) 实验记录表格中至少有六次数据记录。 a.没有画出实验记录表格扣分; b.没有在表格上记录数据扣分; c.不能得出实验结论扣分。 a.未取下温度计、摆放好器材的扣分。 5 整理器材 取下温度计、摆放好器材。 三、实验名称:用天平和量筒测固体的密度(5分) 序号 实验步骤 1 调节天平平衡 用天平称圆2 柱体(或其它固体)的质量 用量筒和水3 测出圆柱体(或其它固体)的体积 根据实验记录计算密度 操作要求 天平底座保持水平,把游码移到横梁标尺的零刻度线,调节平衡螺母,使天平平衡。 左盘放圆柱体(或其它固体),右盘放砝码,移动游码位置,直到天平恢复平衡,记录圆柱体(或其它固体)的质量。 在量筒中倒适量的水并记录读数;再用细线系住圆柱体(或其它固体),轻轻放入量筒中并被完全浸没,记录读数。 根据记录算出圆柱体(或其它固体)体积,根据公式ρ=m/v算出圆柱体(或其它固体)密度。 1 1 分值 评分标准 a.游码未移至零刻线扣分; b.不能正确调节平衡螺母扣分。 a.圆柱体(或其它固体)和砝码位置放反扣分; b.用手取放砝码扣分; c.读数错误扣分。 a.倒入的水过少以至不能浸没被测固体扣分; b.没系细线或放固体时溅出水扣分; c.读数方法不正确扣分。 a.不会计算圆柱体(或其它固体)体积扣分; b.不能计算密度大小扣分。 4 四、实验名称:探究滑轮组的机械效率(5分) 序号 0 实验步骤 实验前准备 用弹簧测力计1 测出钩码的重正确使用弹簧测力计。 力 2 组装滑轮组 先挂好定滑轮,用细线绕好装上动1 滑轮,在线的自由端挂好测力计。 操作要求 在铁架台上装好横杆,并竖直扎好刻度尺。 分值 评分标准 (由教师先准备) a.没有调零的扣分; b.使用不正确的,每发现一处错误扣分。(扣完为止)。 a.无法组装滑轮组或组装错误扣1分。 a.没有记录起始和最后位置的各扣2 分; b.未在匀速拉动弹簧测力计过程中读数的扣1分; 测出线端拉在动滑轮上挂上钩码,记录钩码和3 力、钩码上升线端的起始位置。匀速直线拉动测的高度和线端力计并读出示数。记录钩码和线端移动的距离 的最后位置。 c.没有记录数据的扣分。 (扣完为止) 4 计算机械效率根据公式计算出机械效率。 并整理器材 拆除和整理好器材。 a.没有公式和计算过程扣分; b.计算错误扣分; c.没有拆除并整理的扣分。 五、实验名称:探究并联电路电流的规律(5分) 序号 实验步骤 操作要求 分值 评分标准 a.画错电路图扣1分; 1 b.电路符号画错一个扣分。 (扣完为止) a.接线前开关未断开扣分; 2 根据电路图连接实物 连接时,开关应先断开, 把电流表串联在干路上,合上电键,读出电1 流表的示数I,并记录。 b.电流表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电流表的示数读错扣分。 (扣完为止) a.开关未断开扣分; 3 改变电流表的位置 开关断开, 拆开电路,把电流表接在其中一条支路上,合上电键,读1 出电流表的示数I1,并记录。 b.电流表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电流表的示数读错扣分。 (扣完为止) a.开关未断开扣分; 4 改变电流表的位置 开关断开,拆开电路,把电流表接在另一条支路上,合上电键,读出1 电流表的示数I3, 并记录。 b.电流表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电流表的示数读错扣分。 (扣完为止) 得出实验结得出实验结论:在并联电路中干路5 论。 理器材 电流等于各支路电流之和。 整理器材。 拆除电路、整断开开关,拆除所有电路连接线,1 a.没有得出实验结论扣分; b.拆除前未断开开关扣分; c.没有摆放好器材扣分。 (扣完为止) 1 画出实验电路两个灯泡并联后再与电源、开关、图 电流表串联。 六、实验名称:探究串联电路各点间电压的关系(5分) 序号 1 实验步骤 操作要求 分值 1 评分标准 a.画错电路图扣1分; b.电路符号画错一个扣分。 (扣完为止) a.接线前开关未断开扣分; 2 根据电路图连接实物 连接时,开关应先断开, 把电压表并联在电源两端,合上电键,读出1 电压表的示数U,并记录。 b.电压表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电压表的示数读错扣分。 (扣完为止) 画出实验电路电源、两个灯泡、开关串联,电压图 表并联。 a.开关未断开扣分; 3 改变电流表的位置 开关断开, 拆开电路,把电压表接在其中一个灯泡两端,合上电键,1 读出电压表的示数U1,并记录。 b.电压表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电流表的示数读错扣分。 (扣完为止) a.开关未断开扣分; 4 改变电流表的位置 开关断开, 拆开电路,把电压表接在另一个灯泡两端,合上电键,读1 出电压表的示数U2,并记录。 b.电压表正负接线柱接法错误一个扣分; c.电压表的示数读错扣分。 (扣完为止) 得出实验结得出实验结论:在串联电路中电路5 论。 拆除电路 整理器材 两端总电压等于各用电器两端电压之和。断开开关,拆除所有电路连接线,整理器材。 1 a.没有得出实验结论扣分; b.拆除前未断开开关扣分; c.没有摆放好器材扣分。 (扣完为止) 七、实验名称:用伏安法测电阻(5分) 序号 实验步骤 画出实验电路图 操作要求 滑动变阻器、开关、电流表与被测电阻串联;电压表与被测电阻并联;注意电源极性。 1 分值 评分标准 a.画错电路图扣1分; b.电路符号画错一个扣分。(扣完为止) a.接线前开关未断开扣分; 连接时,开关应先断开,滑动变阻2 根据电路图连接实物 器滑片应置于电阻最大位置; 电流表、 电压表的量程、接线柱正确。 调节滑动变阻器阻值,根据连接电流表、电压表接线柱的量程读出电流值、电压值并记录。 根据实验记录,用公式R=U/I 计算被测电阻阻值。 断开开关,拆除所有电路连接线,整理器材。 1 2 b.滑动变阻器实验前未置于电阻最大位置扣分; c.电压表、电流表、滑动变阻器接法错误一个扣分。 (扣完为止) 3 测量电压和电流 计算被测电阻大小 拆除电路 a.电压表读数错误扣分; b.电流表读数错误扣分。 1 4 a.不会用公式计算扣分。 5 a.拆除前未断开开关扣分。 八、实验名称:探究光的反射规律(5分) 序号 实验步骤 操作要求 组装器材,将白色光屏(中线)1 垂直放在平面镜上,激光紧贴一1 探究三线共面 边木板入射,旋转另外一边,观察反射光线。 分值 评分标准 a.不知组装器材的扣分; b.不能紧贴木板入射扣分。 c.木板不知旋转找反射光线的扣分。(扣完为止) 2 从不同方向入射,观察反射光线、探究两线分居 入射光线、法线的位置。 a.不能从不同方向入射的扣分。 (扣完为止) a.不知画出表格的扣分; 3 能画出记录数据的表格,能读出探究两角相等 反射角、能读出入射角。 从不同方向入射,记录反射角、b.反射角读错或记错的各扣分; c.入射角读错或记错的各扣分。 (扣完为止) a.记错数据的扣分; b.不能重复两次的扣分; (扣完为止) a.没有得出实验结论扣分; b.没有整理器材扣分。 (扣完为止) 4 改变数据,探入射角。改变入射角重复步骤31 究两角相等。 两次。 得出实验结论。 整理器材 得出实验结论:光的反射规律。 1 5 九、实验名称:探究晶体熔化时温度变化的规律(5分) 序号 0 实验步骤 实验前准备 操作要求 把石棉网的位置与酒精灯的高度调节好在铁架台上。 在试管中倒入适量的海波或冰块,把试管放入装有水的烧杯中,在铁架台上悬挂上温度计,使之不与烧杯底部1 或杯壁接触,温度计的玻璃泡完全浸末在海波或冰块中。 读出海波或冰块的初始温度,然后点2 给烧杯中的水燃酒精灯,给烧杯中的水加热,每隔加热 一定的时间,读出温度计的示数,并记录在实验纪录表格中。 观察海波或冰3 块熔化时温度计的变化 海波或冰块熔化时,每隔20秒记录一次海波或冰块的温度,记录三次即可,全部熔化后再记录两次数据。熄灭酒精灯。 1 1 分值 评分标准 教师准备 在试管内倒入1 适量的海波或冰块,悬挂上温度计 a.温度计与烧杯底部或烧杯壁接触,扣分; b.温度计的玻璃泡没有完全浸末在海波或冰块中扣分。 a.不能正确读出温度计的示数每次扣分。 (扣完为止) a.不能正确读出温度计的示数每次扣分; b.未扣熄灭酒精灯分。 (扣完为止) 实验记录表格中至少有七次数据记录。 分析实验数4 据,得出海波或冰块熔化的规律 运用直角坐标系分析实验数据,得出海波或冰块熔化过程中的规律为温 度不变,且要吸热的结论。 a.没有画出实验记录表格扣分; b.没有在表格上记录数据扣分; c.没有画出直角坐标系分析数据的扣分 d.不能得出实验结论扣分。 (扣完为止) 5 整理器材 取下温度计、摆放好器材。 a.未取下温度计、摆放好器材的扣分。

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