第一步骤所需文档：个人自我诊断SWOT分析表

个人自我诊断SWOT分析表单 个人自我诊断SWOT分析

对达成目标有帮助的

Ｓ 我的优势

对达成目标有害的

Ｗ 我的劣势

1.热爱教育事业，喜欢数学教学，乐于奉献，1.对计算机的操作不太熟练。 有爱心。

2. 从事教育工作25年，一直任教初中数学教学，积累了一定的教学经验。

3.积极参加教学实践，理论学习，乐于向经验丰富的教师请教。

2.工作缺乏主动性。

3.平时工作、生活琐事较多，精力有限， 工作热情不是很高。

4.竞争意识较弱，对有效资源的利用不充分。

4.有一定的教学成果，教学质量检测成绩良。 5.喜欢这份职业，喜欢和孩子们在一起。

Ｏ 我面临的机遇

1.学校提供的继续学习的机会较多。特别是

Ｔ 我遇到的挑战

1学校教学任务较重，学习时间有限。

网络国培，有机会和各地名师交流教学经验。 2教育理念还须不断更新。 2.学校每学期坚持开展课内比教学活动，让自己不断进步。

3.本次网络研修也提供了好的平台.

3对计算机的操作不是很熟练。

4如何有效地指导学生写作，是一个一直困扰的问题。

分析结论 结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？ 1.珍惜学习机会，努力学习，提高自身教学素养。 2.虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。 3.积极研讨，不断创新。