校本课程如何学历史

《重庆市万州清泉中学校本课程》

如何学习历史(一)

丛书顾问：王小华丛书主编：黄帝成丛书副编：邓平

编 写： 万世虎 叶兴红

丁天军 杜兵 汪斌 刘峰 王朝鸿 李进 冉贞仁

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王万云

编者的话

“历史”是什么？为什么要学习历史？怎样学好历史？中学各学段历史课程的学习内容和方法有哪些？怎样提高历史思维能力和解题技巧？怎样适应历史中考和高考的能力要求？凡此等等，一直以来成为广大学生迷惑和困挠的疑难问题。为了有效地组织和指导我校学生学好历史，适应新课标的要求，努力培养和提高学生的综合素质，我们特别组织编写了这本《如何学习历史学科》。能对莘莘学子的学习和成长有所禆益，是我们最大的希望和奋斗的目标。

在本丛书的编写过程中，本科组的张仕卿、马毅、孙敏、董志萍、袁爱良、莫翠鸾、冯桂林、蔡明等老师提供了大量的素材，在此一并致谢。

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目 录

1、怎样学好历史（师兄师姐经验谈之一） 2、怎样学好历史（师兄师姐经验谈之二） 3、初中学生如何学历史

4、浅谈高中历史的学科特点与学习方式 5、高一新生如何学好历史 6、高中历史学习方法与能力培养 7、历史思维能力培养纵横谈

8、高中学生历史思维能力培养的理论与实验研究 9、台湾老师告诉你如何学好历史？ 10、学好历史地图的方法 11、怎样制定自己的学习计划 12、怎样写好学习总结 13、刍议历史中考复习

14、历史与其他学科交叉能力的培养方法 15、文科综合能力测试与高中历史教学

16、高分考生和教师共同揭开高分四大“学习秘笈” 17、高考历史复习方法指导 18、高考历史复习要过十关 19、高考应考指导

20、高三历史教学的学法指导

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怎样学好历史（师兄师姐经验谈之一）

很多同学认为历史是一门最适合临时抱佛脚的功课，只要考前花点时间死记硬背，成绩照样不差，甚至还会有好分数。真要这么想就大错了，想要把历史学好，特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候，想要把历史学好，还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好？我和大家一起做一个探讨

我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题；如若反之，无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬，但却炼不出火眼金睛。 那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是抵触。如果这样，神也救不了你。然后，想想你以前看过的历史剧，让历史好一点的同学，甚至可以找历史老师，让他们从历史角度来谈谈这个历史剧，你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点，最重要的是你能发现历史并不枯燥，而是很有意思的东西。最后，你再认认真真地去听几节历史课，你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史，但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。

当然，有了兴趣，没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背，错了。高中历史更需要的还是理解。基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。

例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。

对于这个话题，我暂时只能想到这么多了，希望大家在历史学习的道路上走好。

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