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中学教育类论文参考文献
一、中学教育类论文期刊参考文献
[1].特色栏目让他们独树一帜.
《中国科技期刊研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年6期.万家练.
[2].中学化学中的科学方法教育与课程教材改革.
《化学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2002年6期.吴俊明.
[3].略论民国时期中学教育与大学招生考试之关系.
《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年11期.熊贤君. [4].中国城市中学教育的社会差别:以广州市中学为例.
《兰州大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年4期.王进.宋玉文. [5].中学教育从业人员科学素养测评研究.
《科技管理研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年23期.王可炜.梁皑莹.萧文斌.羊芳明.
[6].关于公共事业范围与类别的界定问题.
《南京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年1期.孙学玉.周义程. [7].中学古代游记类散文的研读和教学.
《作文成功之路（中旬）》.2014年11期.张匀献. [8].“B类”中学生的特点与学习关键所在. 《试题与研究：教学论坛》.2012年21期.高汉章.
[9].试论近代中国的教会中学教育.
《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年1期.吴洪成.丁倩. [10]一稿多投的重灾区:中学教育类数学期刊.
《编辑学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学
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《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.万家练.
二、中学教育类论文参考文献学位论文类
[1].中学多样化课堂教学诊断模式研究.被引次数：20
作者：祝新宇.教育经济与管理华东师范大学2007（学位年度）
[2].武汉市中学体育艺术类课程开展现状调查与对策分析.被引次数：1 作者：刘彩云.体育教育训练学华中师范大学2011（学位年度） [3].普通高中传记类文言文教学研究.
作者：杨东华.教育学苏州大学2013（学位年度）
[4].临沂市中学田径类课程教学现状调查与研究.
作者：谭飞.体育教育训练学河南师范大学2012（学位年度） [5].音乐类中学数学课堂教学现状及对策研究(以川音附中为例). 作者：谢玉碧.学科教学·数学四川师范大学2014（学位年度） [6].《中学科学教学设计》教材建设的探索与实践.
作者：金晓斐.课程与教学论上海师范大学2015（学位年度） [7].沧州市中学体育场地器材及使用情况现状调查研究. 作者：车志勇.学科教学(体育)河北师范大学2014（学位年度） [8].中学地理计算问题及其教学策略研究.
作者：王金龙.学科教学(地理)内蒙古师范大学2013（学位年度） [9].初中语文现代文句式研究.
作者：刘斐斐.学科教学(语文)上海师范大学2014（学位年度）
[10].体育物质文化视角下天津市中学体育隐蔽课程调查研究.被引次数：1 作者：王龙飞.学科教学(体育)天津师范大学2014（学位年度）
三、中学教育类论文专著参考文献
[1]中学田径类教学内容改革与开发策略.
曹波.周兵，2005第九届全国中学生运动会科学论文报告会暨第三届中国学校体育科学大会
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[2]马来西亚华文独立中学教育的现况与发展. 蔡亲炀，20072007年全国博士生学术论坛——教育类 [3]为学生的健康成长铺设坚实之路. 李永康，20122012北京市中小学校长论坛
[4]中学物理中“类比思想”的教学.
徐卫兵，2012全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛
[5]美国中学教育面面观.
，20022002中美中学教育国际研讨会
[6]物理教学的科学性、严谨性、逻辑性浅谈在中学物理教学中科学素养的培养.
毕传平，2012全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛
[7]练就慧眼识别陷阱提升能力.
於罗英，2012全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛
[8]音乐教学中美术因素的融入与延伸.
陈丽蓉，2011中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会
[9]在实验教学中注意培养学生的科学素质.
裴建全，2009甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会 [10]《分析人类活动破坏生态环境的实例》教学设计. 桂正云，2007中华创新教育论坛
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