2020年人教版二年级语文上册一单元摸底测试及答案

2020年人教版二年级语文上册一单元摸底测试及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

wēn nuǎn rè nao kǎo ròu yǔ zhòu

yuàn yì yóu xì shì jiè shāng diàn

二、比一比，再组词。（10分）

迹（_____） 央（_____） 丽（_____） 毕（_____） 逃（_____） 夹（_____） 雨（_____） 华（_____） 展（_____） 现（_____） 披（_____） 胡（_____） 屋（_____） 观（_____） 被（_____） 湖（_____）

三、读一读，连一连。（10分）

金光闪闪的 岩石 陡峭的 云海 奇形怪状的 山峰 翻滚的 山峰 闻名中外的 雄鸡 秀丽的 景色

四、想一想，选词填空。（10分）

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（____）石 山（____） （____）住 图（____） 大（____） （____）算 说（____） （____）收 无边无（____）

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ______________________________________________________

2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡．绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有_______________________________，热闹极了。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

nɡ）螂（lánɡ） 蚂蚁和螳（tá

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。 n）地过日子。 螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xiá

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中u）得不飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shò成样子。

螳螂走在雪地上，心想：

_______________________________________________。

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1．短文共有（_______）个自然段。 2．照样子，写一写。

例：忙来忙去 ___________ ____________

3．联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ） A．闲着手，游来游去。 动。

4．蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。 5．螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。

B．懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳

七、看图写话。（15分）

她们看见了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?

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