.
高中数学 立体几何 存在性问题专题 1.(天津理17) 如图,在三棱柱
ABC?A1B1C1中,
H是正方形AA1B1B的中心,AA1?22,C1H?平面AA1B1B,且C1H?5.
(Ⅰ)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值; (Ⅱ)求二面角
A?AC11?B1B1C1的正弦值;
(Ⅲ)设N为棱
的中点,点M在平面
AA1B1BABC,且MN?平面11,求线段BM的
长.
本小题主要考查异面直线所成的角、直线与平面垂直、二面角等基础知识,考查用空间向量解决立体几何问题的方法,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力.满分13分. 方法一:如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点. 依题意得A(22,0,0),B(0,0,0),C(2,?2,5)
A1(22,22,0),B1(0,22,0),C1(2,2,5)
uuuruuuurAC?(?2,?2,5),A1B1?(?22,0,0),
(I)解:易得
uuuruuuuruuuruuuuurAC?A1B142ruuuur?cosAC,A1B1?uuu?,3|AC|?|A1B1|3?22 于是
2.3 所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为
uuuruuuurAA?(0,22,0),AC11?(?2,?2,5). (II)解:易知1 设平面AA1C1的法向量m?(x,y,z),
uuuur??m?A1C1?0???2x?2y?5z?0,?uuur??m?AA1?0即??22y?0. 则?
不妨令x?.
5,可得m?(5,0,2),
.
同样地,设平面A1B1C1的法向量n?(x,y,z),
uuuur??n?A1C1?0,???2x?2y?5z?0,uuuur??n?AB?0.??22x?0.?11 则?即?不妨令y?5,
可得n?(0,5,2).
cosm,n?于是
m?n22??,|m|?|n|7?77 35.7
sinm,n?从而
35.所以二面角A—A1C1—B的正弦值为7
(III)解:由N为棱B1C1的中点,
N(得
2325,,).222设M(a,b,0),
uuuur2325MN?(?a,?b,)222则
uuuuruuuur?MN?A1B1?0,?ruuuur?uuuu?MN?AC11?0.由MN?平面A1B1C1,得?
??(???(?即?2?a)?(?22)?0,22325?a)?(?2)?(?b)?(?2)??5?0.222
2,2222.M(,,0).4故24
??a????b??解得?uuuuruuuur2210BM?(,,0)|BM|?.244因此,所以线段BM的长为
方法二:
(I)解:由于AC//A1C1,故因为
?C1A1B1是异面直线AC与A1B1所成的角.
C1H?平面AA1B1B,又H为正方形AA1B1B的中心,
AA1?22,C1H?5,
.
.
可得
AC11?B1C1?3.
222AC211?A1B1?B1C1cos?C1A1B1??.2AC3 11?A1B1因此
2.所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为3
(II)解:连接AC1,易知AC1=B1C1, 又由于AA1=B1A1,A1C1=A1=C1, 所以
?AC1A1≌
?B1C1A,过点A作
,故
AR?A1C1于点R,
连接B1R,于是
B1R?AC11?ARB1为二面角A—A1C1—B1的平面角.
在
Rt?A1RB1中,
B1R?A1B1?sin?RA1B1?22?1?(中,
22214)?.33
连接AB1,在
?ARB1AR2?B1R2?AB122AB1?4,AR?B1R,cos?ARB1???2AR?B1R7,
sin?ARB1?35.7
从而
35.所以二面角A—A1C1—B1的正弦值为7
MN?A1B1.(III)解:因为MN?平面A1B1C1,所以
取HB1中点D,连接ND,由于N是棱B1C1中点,
ND?所以ND//C1H且又
15C1H?22.
C1H?平面AA1B1B,
所以ND?平面AA1B1B,故又MNIND?N, 所以则
ND?A1B1.
A1B1?平面MND,连接MD并延长交A1B1于点E,
ME?A1B1,故ME//AA1..
.
DEB1EB1D1???,AABABA4 1111由
DE?B1E?22,延长EM交AB于点F, 2.2连接NE.
得
可得
BF?B1E?在Rt?ENM中,
ND?ME,故ND2?DE?DM. ND252DM??.DE4 所以
FM?可得
2.4
连接BM,在Rt?BFM中,
BM?FM2?BF2?2.(理20)
10.4
如图,在三棱锥P?ABC中,AB?AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2
(Ⅰ)证明:AP⊥BC;
(Ⅱ)在线段AP上是否存在点M,使得二面角A-MC-B为直二面角?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由。
本题主要考查空是点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同时考查空间想象能力和运算求解能力。满分15分。 方法一:
(I)证明:如图,以O为原点,以射线OP为z轴的正半轴, 建立空间直角坐标系O—xyz
.
相关推荐: