2020北京东城高三（上）期末
生 物 2020.1
本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分（选择题 共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列各组物质中组成元素都相同的是
A．淀粉和淀粉酶 B. ATP和RNA C. 丙酮酸和丙氨酸 D.胰岛素和纤维素
2．下列关于哺乳动物细胞结构与功能的叙述，正确的是 A．心肌细胞的线粒体可直接完成葡萄糖氧化分解 B．胰岛B细胞的细胞核中可完成胰岛素基因的复制和表达 C．小肠上皮细胞膜表面的突起可提高氨基酸的吸收效率 D．浆细胞中的核糖体和高尔基体都参与抗体的加工和运输 3. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是
A. 分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同 B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C. 细胞内贮存有大量的ATP，以适应生命活动的需要 D. 人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡
4.某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是 ．．．A．在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次 B．有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体 C．有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央 D．有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同
5. 某二倍体植物细胞内的同一条染色体上有基因M和基因R，它们编码的蛋白质前3个氨基酸的碱基序列如图，起始密码子均为AUG。相关分析正确的是
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A. 减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 B. 需要四种核糖核苷酸作为原料合成a、b链的子链 C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA D. 若箭头处碱基替换为T，则对应密码子变为AUC 6.能说明某细胞已经发生分化的是
A. 存在血红蛋白基因 B. 存在胰岛素mRNA C. 存在细胞骨架蛋白 D. 存在RNA聚合酶
7. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，若不考虑交叉互换，以下判断正确的是 A．右图中A与B互为等位基因，A与D互为非等位基因 B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C．控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律 D．若该个体与隐性个体测交，后代基因型比例为l：1：1：1 8.下列过程涉及基因突变的是
A. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体 B. 运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段 C. 黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花，提高产量 D. 将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉
9.桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示，相关分析正确的是 A.本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据 B.位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近 C.结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌 D.结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因
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10.为探究单侧光对生长素分布的影响，科研工作者利用玉米胚芽鞘做了如下实验。下列分析不正确的是 ．．．
A．胚芽鞘的弯曲角度θ可反映琼脂块中生长素的含量 B．单侧光不影响生长素从胚芽鞘尖端向琼脂块的扩散 C．单侧光能在有光的一面诱导生长素在光下发生分解 D．单侧光可以引起胚芽鞘中的生长素向背光侧转移 11.下列关于各种变化对人体机能影响的叙述，不正确的是 ．．．A.若摄入大量过咸的食物，则可能引起抗利尿激素分泌减少 B.若炎症部位毛细血管通透性增大，则可能引起机体局部肿胀 C.若进入寒冷环境，则可能引起甲状腺激素分泌增加，代谢增强 D.若神经递质不能及时失活，则可能引起神经元持续兴奋或抑制
12.空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是 ．．．A.在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分 B.将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度 C.本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照 D.菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数
13. 利用植物体细胞杂交获得优良新品种过程中，不需要进行的是
A. 去除亲本体细胞的细胞壁 B.选择具有优良性状的亲本 C.利用灭活的病毒诱导原生质体融合 D.诱导杂种细胞愈伤组织的再分化
14. B基因存在于水稻基因组中，仅在体细胞和精子中正常表达，在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验来获取能够在卵细胞中表达B基因的转基因植株。
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注：启动子﹡指可在水稻卵细胞中启动转录的启动子；
Luc基因表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光
下列关于该实验的叙述，不正确的是 ．．．
A. B基因在水稻卵细胞中不转录，可能是B基因的启动子在卵细胞中无法启动转录 B. 可从水稻体细胞和精子中提取RNA构建的cDNA文库中获得B基因中编码蛋白的序列 C. 过程②在培养基中应加入卡那霉素以检测T-DNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上 D. 在鉴定和筛选转基因植株时，可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光 15. 对出现下列实验现象可能原因的分析，合理的是
选项 A B C D 实验现象 绿叶色素提取液的颜色较浅 观察有丝分裂时装片中细胞多层重叠 洋葱表皮细胞中未观察到质壁分离 蛋清稀释液中加入双缩脲试剂未显紫色 第二部分（非选择题 共70分）
本部分共6小题，共70分
16．（11分）海带是我国北方大规模养殖的食用海藻，具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。
（1）研究发现，在一定浓度的Cu溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会对海带
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光能产生影响，直接抑制光合作用的 阶段。同时Cu还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反应中 过程。
（2）科研人员定量研究了水体中Cu对海带光合作用、呼吸作用的影响。
①将海带分别放入含不同浓度Cu溶液的透明瓶中，测定初始时瓶内溶氧量为M。将瓶口密封置于光下一段时间后，测定瓶内溶氧量为N。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为：
装置进行 处理。
2+
2+2+2+
可能原因 加入无水乙醇过少 解离时间过短 外界溶液浓度过高 未进行水浴加热 （w：海带湿重；t：反应时间）。在利用同样装置研究呼吸作用时，需要对
2+
②由图可知，在Cu浓度为1.00mg/L 时，光合放氧率 呼吸耗氧率，此浓度下的真光合速率 Cu
2+
浓度为0.50mg/L下的真光合速率。综合分析，不同浓度的Cu对海带光合作用和呼吸作用的影响是 。
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