模拟经营 

对一家企业进行模拟经营的认识姓名：邓小凤学号：2018170008班级：18级电子商务通过这个学期的学习，我对企业模拟经营有了一定的了解

企业模拟经营是一门理论与实践综合性的课程，其目的是强化实践教学、强化学生的管理知识、训练学生的管理技能，全方面提高学生的综合素质。而在企业模拟经营的课堂中学生扮演着不同角色，体验企业经营运作的整个过程，认识

企业资源的有限性，从而深刻的理解企业的管理思想，领会科学的管理模式和规律，提升自己管理能力。在这学习中我懂得了模拟经营课程的意飞跃。第二，拓展知识体系，提升管理能力。第三，全面提高义。第一，完善理

学科实践教学体系，实现由性感到理性的学生的综合素质。第四，感受管理的乐趣。第五，看得见、摸得着、想得到、做得到。同时我也明确的知道经营企业的最终目的就是挣钱。

下面来谈谈我对企业模拟经营的认识。

首先，我们要知道在企业模拟经营有哪些重要的职位，比如：CEO（首席执行官）、CFO（首席财务官或财务总监）、CMO（市场总监或营销总监）、CPO（生产总监）等重要职位。每个管理团队必须根据市场的变化和竞争对手的动向，来制定自己公司的产品、市场、销售、融资、生产等方面的长、中、短期的策略。

在任何行业中理论知识的储备是必不可少的。在模拟经营中我们需要掌握以下管理知识：战略管理、营销管理、生产运作管理、财务管理、信息与情报管理、人力资源管理等方面的管理知识，同时了解五大管理职能（计划、组织、领导、协调、控制）和管理的原理（系统原理、能级管理、弹性原理）以及管理发展史。除了这些之外，我们还需要掌握一些其他专业的知识和一定的法律知识。

其次，我们的国家是法制社会，无论是个人还是组织都必须在国家法律允许的范围下运行。所以，新的管理团队接手企业后，企业管理人员不仅要遵守国家的法律法规，还要遵守行业内的约定。在开始进行模拟之前熟悉掌握模拟企业的运行规则（市场规则、生产规则、研发规则、原材料采购的规则、融资规则、综合费用、折旧、税金和利息规则等）和竞争规则，六打部门（市场部、直销部、批发部、生产部、零售部、财务部）的职能。合法经营，在竞争中生存、求发

展。只有熟悉的掌握并遵守这些运营规则，才能运筹帷幄，在面临重大决策时才能胸有成竹。

最后，作为管理者必须具备：独立生存的能力，遇到问题学会自己思考与解决，同时还要拥有与顾客、合伙人、银行等打交道的能力；主动学习，通过互联网或其他现代先进手段获取新的知识和能力；具有动手操作能力；具有策划和创新的能力；信息管理的能力（信息只有及时准确地送到需要者地手中才能发挥它地最大作用）；具有危机处理能力和商务谈判地能力；同时管理者还要具备阅读和分析财务报表的技术和能力。只有管理者具有这一项能力发现企业运营的方面是否有缺陷和潜在的隐患，及时做出决策和判断，实施相应的措施有效地防范于未然。做人最重要的是拥有自己的道德底线，企业和企业的管理者也一样，企业管理者必须遵守法律法规和行业道德。

所谓迁一发动全身，企业发展是一个综合性地发展过程。在着企业竞争强烈、市场瞬息万变、竞争对手伺机而动的情况下，企业随时面临着新的挑战和变化。所以无论是模拟经营还是企业经营在生产、采购、财务、营销，环环相扣，息息相关，一步都不可以出错。在做每一个决定之前，我们都需要进行充分详细的调查分析，而不是盲目靠自己的主观意识来猜测。做事情不可能一帆风顺，当你遇到困难的时不要丧失信心，要相信你自己可以做到。实在解决不了的时候，

要多向行内的前辈学习和讨教。学习没有止境，无论任何时候都不要忘记学习，只有不断地用知识来补充自己地缺点和不足，我们才能跟上时代的步伐，不被它淘汰。在工作中做好自己的本职工作时，还不忘提升自身素质，不断完善自己的不足。