龚老师羌绣班活动记载 - 图文

活 动 效 果 通过手把手的指导和学习，学生对羌族民间刺绣图案有了一个整体的认识，初步进行羌族图案的临摹描绘。学习羌族民间刺绣图案的基本方法，基本步奏和描绘技巧，并能在老师的指导下画出简单的花蕾、花朵、花枝、花叶的造型。

汶川特殊教育学校《羌花遍地开》活动记录表

活动组别 手工羌绣组 活动地点 教学楼3楼 活动时间 指导教师 10月17日 龚子君 蒲莉 郭明英 郭晓芳 活 动 内 容 活 动 过 程 1、观看羌族民间刺绣的基本图形。 2、讲解羌族刺绣的花、叶、枝的基本特点和构成。 3、老师师范。 4、学生跟着老师进行描摹绘画。 5、教师指导，评讲出学生作品的优缺点。指出不足，及时鼓励学生，提高他们的兴趣。 普及羌族民间刺绣艺术，让大家都了解羌绣，知道羌绣、喜欢羌绣。以校园操场为画纸，在地面进行羌族刺绣图案描绘，进一步学习羌族图案。

活 动 效 果 把大地当做画板，因地制宜，教学形式非常活泼，学生十分喜欢。大家积极踊跃，每个人都争着描摹，绘制。效果非常好，不仅画出简单的花蕾、花朵、花枝、花叶的造型，还让学生对羌族民间刺绣图案有了一个整体的认识，喜欢上了羌族民间刺绣图案。