人教版语文七下第6课《老山界》同步练习
一、基础知识部分
1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A．矗立(chù) 澎湃(bài) 歇气(xiē) 峭壁(qiào) ．．．．B．乌咽(yè) 灌输(shū) 惊惶(huáng) 篱笆(ní) ．．．．C．毯子(tǎn) 搀扶(chān) 点缀(zhuì) 煮粥(zhōu) ．．．．D．瑶山(yáo) 咀嚼(jǔ) 蜷起(juán) 攀谈(pān) ．．．．2、下面词语书写完全正确的一项是（ ） A．宗教 军阀 骨碌 苛捐杂税 B．打颤 奔驰 督促 不可住摸 C．道歉 檄租 疲倦 酣然入梦 D．熄灭 波涛 渐渐 意志艰强 3、下面加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 ．．．．B.我决定委屈儿子，因为我伴他的时日还长。 ．．
C.有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄．．．．金的夏季。
D. 听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 ．．．．4．下列句子没有语病的一项是( )
A．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全意识。 C．通过学习《最后一课》，使我明白了母语是世界上最美的语言。
D．《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。
5．(2017·益阳)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。
老师说：________，儿童就猜测：__________________________。 老师说：________，儿童就猜测：__________________________。 老师说：________，儿童就猜测：__________________________。
老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。”
①雪是像冰淇淋一样 ②雪是像沙子一样 ③雪是像盐一样 ④雪是纯白的东西 ⑤雪是冷冷的东西 ⑥雪是粗粗的东西
A．④③⑤①⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④③⑥①⑤② D．③④①⑥②⑤ 二、阅读理解 （一）文言文阅读理解
道州小溪
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而
置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
1．下列句中加点词语的解释不正确的一项是 A. 垂阴相荫 荫：荫庇、遮蔽 ．B. 乃疏凿芜秽 秽：肮脏 ．C. 南流数十步，合营溪 合：汇合，汇入 ．D. 遂命之曰“右溪” 命：命名 ．
2．下列各组句子中加点词语意思完全相同的一项是 A．则宜逸民退士之所游处 淡妆浓抹总相宜 ．．B．植松与桂 亭亭净植 ．．C．此溪若在山野 若啸呼状 ．．D．攲嵌盘屈，不可名状 不能名其一处也 ．．3．下列各组句子中加点字意义和用法完全相同的一项是 A．仅有敌船为火所焚 为溪在州右 ．．B．乃疏凿芜秽 乃不知有汉 ．．C．植松与桂 未复有能与其奇者 ．．D．而置州已来 可远观而不可亵玩焉 ．．4．下面句子翻译不正确的一项是
A．清流触石，洄悬激注：清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
B．水抵两岸，悉皆怪石：溪水两岸，全都是怪石。
C．徘徊溪上，为之怅然：在溪水旁徘徊，我感到惆怅的样子！
D．刻铭石上，彰示来者：现在把这些文字刻在石上，以让后来的人知道。 5. 下面有关本文的说法不正确的一项是
A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。 B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过描写右溪优美的自然景观以及表明写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。 （二）课内阅读
阅读下文，完成下面练习题
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬
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