1． 案例《断臂》给我们什么启示________。 A、完成教学任务是一节课的根本。 B、学生的自主发展比完成教学任务更重要。
C、教师要借助案例反思自己的行为，积累经验，改进教学。 D、教师的生活味越浓，教育的意义越大。
标准答案：C
2． 目前，教师已经成为心理压力巨大的职业之一，教师压力呈现多样化，其中________压力是其他职业所难以体会的。 A、缺乏职业方向感。
B、缺乏职业生涯反思和规划。 C、高付出和低回报造成的心理落差。
D、在全体社会成员的监督之下，处于舆论的焦点。
标准答案：D
3． 造成教师心理健康问题的重要原因________。 A、来自于工作的压力。 B、来自于生活的压力。 C、多重角色的心理冲突。 D、自我心理调控能力不足。
标准答案：C
4． 让教学成为快乐的过程，于漪老师的教学体会是________。 A、不断改进课堂教学，做反思探究的实践者。 B、做专家学习者，多参与各种培训。 C、采用行动研究，不断研究教学。 D、记录师生成长故事，在反思中共同发展。
标准答案：A
5． 作品分析是了解学生的重要手段，学生作品的分析一般不包括分析________。
A、作品隐含的知、情、意的内容 B、作品的性质如何
C、作品反映的作者人格特征如何 D、作品的主题如何
标准答案：D
6． 毕生发展观对我们认识自我的帮助主要体现在________。 A、了解不同年龄段的特点 B、不局限于当前的状态
C、人的一生是短暂的，要珍惜生命 D、人生的发展有阶段性，要顺其自然
标准答案：B
7． 小学生人格发展健康的表现为________。 A、主动好奇，开始有责任感 B、能按社会要求表现自我
C、有明确的自我观念与追求的方向 D、具有求学做事待人的基本能力
标准答案：D
8． 案例中小强的任性与暴躁形成的主观原因主要是________。 A、人格分裂不统一 B、情绪的自我控制差
C、自尊心强，心理承受能力差 D、家庭教育观念的失误
标准答案：C
9． 对教师来说，保持良好心态的消极因素有________。 A、对完美主义的追求。 B、对自己所教课程的喜爱。 C、对职业的奉献感。 D、对学生所获成就的期待。
标准答案：A
10． 研究发现，对职业最满意的教师并在职业上进步最大的教师，具有以下的倾向________。
A、自我心理调节能力强。 B、善于寻求社会支持。 C、自我取向，支配性强。
D、将学校利益放在个人利益之上。
标准答案：D
11． 在班级管理的个案中，给胡老师带来困惑的教育观念是________。 A、时刻关注后进生，以防患于未然。 B、关心每一个后进生。
C、对后进生的不良行为有时可以选择忽略。 D、要记住用优点激励孩子，但要适度。
标准答案：A
12． 教师在心理压力下，会出现一些非理性的反应。有的教师明显感受到了压力，却采取以不变应万变的方式，这种反应称为________。 A、冷漠反应。 B、固执反应。 C、回归反应。 D、自卑反应。
标准答案：B
13． 自我认识的内涵，不包括以下的________。 A、生理自我 B、心理自我 C、人格自我 D、社会自我
标准答案：C
14． 教师心理健康的核心指标是________。 A、情绪的稳定 B、认知的正确 C、人格的统一 D、认识自我
标准答案：D
15． 林崇德教授主持的中学生调查，运用了________来了解学生的心理 A、投射测验法 B、作品分析法 C、访谈法 D、故事法
标准答案：A
16． 讲座中的“乡村维纳斯”现象，说明了________。 A、自我认识的偏差 B、环境对人的影响 C、主观能动性的重要性 D、每个人都需要他人的重视
标准答案：A
17． 埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为________个阶段。 A、6 B、4 C、9 D、8
标准答案：D
18． 班主任培养小学生自信心理，以下策略中不合理的是________。 A、让学生以名人为榜样认识自我 B、让学生以行动证明自己的能力验证自我 C、让学生在集体生活中感受自我 D、让学生在不断总结中完善自我
标准答案：B
19． 讲座中“小红点”的故事，说明了________。 A、教师不要轻易向学生承诺奖励。 B、教师的情绪是造成学生情绪的主因。
C、教师具有极大的力量，能够让学生活得愉快或悲惨。 D、教师的快乐与意义感往往与学生的进步联系在一起。
标准答案：C
20． 教师保持快乐心态，在职业情感的培养上，最重要的是________。 A、成就感。 B、认同感。 C、责任感。 D、使命感。
标准答案：B
1． 《民办教育促进法》总则第三条指出，民办教育事业属于_________事业，是社会主义教育事业的组成部分。 A、个体性 B、公益性 C、民营性 D、社会性
标准答案：B
2． 《教育法》中规定受教育者应当履行的义务有________。①遵守法律、法规②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯③努力学习，完成规定的学习任务④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
标准答案：B
3． 我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、_______和青春期教育。 A、职业辅导 B、安全辅导 C、心理健康辅导 D、特长辅导
标准答案：C
4． 小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法?_______ A、合法 B、违法 C、难以界定
标准答案：B
5． 教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起_________日内完成调解。 A、50 B、60 C、30 D、40
标准答案：B
6． 教师王某信奉某宗教，其本人每天进行祷告等宗教活动，并佩带宗教饰物。他还经常在课堂上向学生宣传宗教，并劝说学生信奉某宗教。王某的行为违背了________。
A、教育的公益性原则 B、教育的中立性原则 C、教育与宗教相分离原则 D、教育的科学性原则
标准答案：C
7． 凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁。 A、5，6 B、6，7 C、7，8 D、8，9
标准答案：B
8． 下列关于民办学校的扶持与奖励政策不正确的是_________。
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