第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

1293.心理学(本科)(统设) - 图文 

来源:用户分享 时间:2025/6/3 5:08:32 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

12.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B). A前摄干扰B倒摄干扰C消退抑制D超限抑制 13.根据是否需要意志努力,可以把记忆分成(D)。 A感觉记忆、短时记忆和长时记忆B有意记忆和无意记忆 C机械记忆和逻辑记忆D外显记忆和内隐记忆

第四章 思维

学习目标

重点掌握:思维的概念,表象与想象及在思维中的作用,问题解决的过程和策略,影响问题解决的因素,创造性思维的过程与特征; 掌握:思维的过程,想象的种类; 了解:思维的类型。

一、 是非题

1. 语言的发展进程是按一定的顺序进行的。()答案:正确

2. 形象思维是以直观形象和表象为基础的思维活动。()答案:正确 3. 概念和分类是构建人类思维和行动的基石。()答案:正确

4. 儿童与成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。()答案:

正确

5. 表象的特征包括直观性、概括性和可操作性。()答案:正确

6. 在任何解决问题的过程中都要严格按照提出问题、分析问题、选择策略和检

验策略的步骤进行。()答案:正确

7. 创造性思维是多重思维的结晶。()答案:正确

8. 准备、酝酿、顿悟、验证是创造性思维的四个阶段。()答案:正确 9. 思维定势只会阻碍问题解决。()答案:正确

10. 对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。()答案:正确 11. 产生创造思维的关键是多看多思。()答案:正确

二、 单选题

灵长类动物的心理发展达到了(C)。

A感觉阶段B知觉阶段C思维萌芽阶段D思维阶段 2.根据思维运作方式的不同,可以将思维分为(C)。 A动作思维和形象思维B逻辑思维和创造思维 C聚合思维和发散思维D动作思维和逻辑思维 3.个体的思维从动作向运算的转变发生在(C)。 A同化B顺化C平衡性D自动化

4.沿着多方向去探寻方法,从而形成多种正确答案的思维是(D)。 A集中思维B创造性思维C常规思维D发散思维

5.有的教师认为:“调皮的后进生多数是没有出息的”。这用的是(C)。 A集中思维B创造性思维C常规思维D发散思维 6.借助概念,通过判断和推理解决问题的思维是( D)。 A动作思维B形象思维C常规思维D抽象思维 7.求同思维又叫(B)。

A发散思维B聚合思维C求异思维D再造性思维

8.(C)是在思想中把组织成事物的各个部分、各个属性组合为整体的过程。 A概况B整合C综合D合并

9.对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为(B)。 A后像B表象C假象D想象

10.文学家塑造典型人物形象是在进行(C)。 A表象B再造想象C创造想象D幻想 11.以下不属于有意想象的是(A)。 A联想想象B创造想象C再造想象D幻想 12.个体积极探索事物的认识倾向是(C)。 A需要B动机C兴趣D理想

13.有益于提高思维积极性的动机强度是(B) A低的B适中的C强的D弱的 14.观察学习的提出者是(B)。

A荣格B班杜拉C斯金纳D华生

15.布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次(D)。 A知识、运用、领会、分析、综合、评价 B知识、领会、运用、综合、分析、评价 C知识、领会、分析、运用、综合、评价 D知识、领会、运用、分析、综合、评价

第五章 语言

学习目标

重点掌握:语言的概念,语言的特征与功能,语言获得的理论,语言获得的阶段;

掌握:语言的理解语言的产生过程; 了解:语言的结构。

一. 是非题

1. 语言是人类重要的交际工具,也是一种社会现象。()答案:正确 2. 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。()答案:

正确

3. 思维功能是语言的基本功能之一。()答案:正确 4. 字是语言中可以独立运用的最小单位。()答案:错误 5. 图式是知识的心理组织形式。()答案:正确

6. 语言的生成包括口头语言的生成和书面语言的生成两种形式。()答案:正

7. 语言的基本层次结构单元从低到高依次为句子、词、语素、音位。()答案:

错误

8. 基本情绪可以分为积极情绪和消极情绪两类。()答案:正确

二. 单选题

1.语言的特征包括结构性、(C)、意义性和社会性。 A实用性B情境性C产生性D人际性

2.具有片断性和简缩性,并具有较快速度的言语是(D)。 A外部语言B对话语言C独自语言D内部语言

3.(B)是语言中最小的语义构成单位,是词的构成要素,因此也称词素。 A音位B语素C词D字

4.心理语言学家研究词汇识别时最常用到的方法是(C)。 A词汇识别任务B词汇理解任务C词汇判断任务D词汇运用任务 5.影响句子理解的因素主要包括句子类型、(A)、语境和语义。 A词序B词义C词性D字音

6.将语言形式表达出来属于(C)阶段。 A构成B执行C转换D生成

7.语言的产生包括构成、转换和(B)三个阶段。 A生成B执行C表达D分析

第六章 情绪

学习目标

重点掌握:情绪的概念,成分功能及表达的途径,情绪理论的基本思想,情绪调节的概念; 掌握:情绪的基本分类; 了解:情绪调节的过程与策略。

一、 是非题

1. 基本情绪可以分为积极情绪和消极情绪两类。()答案:正确

2. 情绪是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分。()

答案:正确

3. 面部表情、姿态表情和语调表情是情绪表达的非言语形式。()

答案:正确

4.美国生理学家坎农认为情绪就是对身体变化的知觉。() 答案:错误

4. 根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。

()答案:正确 二、 单选题 1.

情绪是由主观体验、外部表现和(B)三种成分组成的。

A情感反应B生理唤醒C内心反应D肢体反应

2.从生物进化的角度,人的情绪分为基本情绪与( C)。 A复杂情绪B复合情绪C混合情绪D高级情绪

3.由于出乎意料的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态叫(B)。 A激情B应激C心境D焦虑

4.微弱持久而又具有渲染性的情绪体验状态是(A) A心境B激情C应激D情操

5.强烈的、爆发式的以及持续时间较短的情绪状态叫(B) A心境B激情C应激D情操

6.姿态表情可以分为身体表情和(B)两种。 A身体语言B手势C动作D姿势

7.美国心理学家(A)提出了情绪的评定-兴奋学说。 A阿诺德B理查德C詹姆斯D巴德

8.根据情绪的不同特点可将情绪调节分为修正调节、维持调节和(A)。 A增强调节B反应调节C内部调节D平衡调节

9.沙赫特认为,情绪是多种因素共同作用的结果,其中起决定作用的因素是(D) A外界环境刺激B机体生理变化C中枢神经系统的活动D认知过程 10.提出情绪三因素理论的心理学家是()。

1293.心理学(本科)(统设) - 图文 .doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c8f1t1001o59jajr88ky455t2h95xc900w95_2.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top