大 学
汽车制造工艺学课程设计说明书
题目: 齿轮工艺规程编制
院 (系): 汽车与交通工程 专业班级: 车辆工程 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 起止时间: 2010.12.27-2011.1.7
课程设计(论文)任务及评语
院(系): 教研室: 学 号 课程设计(论文)题目 学生姓名 专业班级 车辆工程 齿轮工艺规程编制 课程设计(论文)任务
指导教师评语及成绩 成绩: 指导教师签字: 年 月 日 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书(论 文) 目 录
第1章 课程设计目的与要求 .........................................................................................1
1.1 课程设计目的............................................................................................................1 1.2 课程设计要求............................................................................................................1
第2章 零件的工艺分析...................................................................................................3
2.1 零件的结构工艺特点分析........................................................................................3 2.2 零件的技术要求分析................................................................................................3 2.3 零件的加工工艺性分析............................................................................................3
第3章 毛坯的确定 ............................................................................................................4
3.1 毛坯材料的分析与确定............................................................................................4 3.2 毛坯形状与加工方法的分析与确定........................................................................4
第4章 机械加工工艺基准的确定 ................................................................................5
4.1 粗基准选用的原则....................................................................................................5 4.2精基准选用的原则.....................................................................................................5 4.3零件机械加工工艺基准选择.....................................................................................5
第5章 零件加工方案确定 ..............................................................................................6
5.1 加工方案1的分析与确定........................................................................................6 5.2加工方案2的分析与确定.........................................................................................6 5.3最终加工方案的说明.................................................................................................7
第6章 零件加工余量的确定 .........................................................................................8 第7章 零件切削用量的确定 .........................................................................................13
7.1切削用量的选择.........................................................................................................13
第8章 零件机械加工时间定额的确定.......................................................................17
8.1工时的确定.................................................................................................................17
第9章 定位夹紧方案设计 ..............................................................................................20
9.1 定位方案的分析确定................................................................................................20 9.2 相关计算....................................................................................................................20
总结 ..........................................................................................................................................22 参考文献 .................................................................................................................................23
辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书(论 文) 第1章 课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
工艺过程是零件加工设计的重要部分,在实际生产中,是一个复杂而且重要的部分。它影响到产品生产的质量,速度,以及产品的经济性等相关数据,并且要求工艺设计人员有全面的知识,丰富的经验。对于工序的安排,设备的选用,夹具的设计更要能够深远的考虑,做到既省时,又节约的目的。
这次课程设计就是一次很好的锻炼了我们在工艺设计方面的实际动手能力。结合着老师对理论知识的讲授,在实际产品的加工上加以运用,以丰富我们对工艺设计的相关知识的提高,巩固。汽车制造工艺学课程设计是在学完了汽车制造工艺学课程,进行了生产实习以后进行的下一个教学环节。它一方面要求学生在设计中能初步学会综合运用过去的全部知识,另外也为以后毕业设计做了一次综合的训练。我们应当通过汽车制造工艺学课程设计达到以下几个目的:
1.能熟练运用所学的汽车制造工艺学课程中的理论的基本理论,能正确地解决一个零件在加工过程中的定位夹紧及工艺路线的合理安排。合理选择毛坯的制造方法,工艺设备及装备等,保证零件的加工质量。
2.提高夹具结构设计能力,通过亲手设计夹具,掌握如何根据被加工零件的要求设计出高效省力既经济又能保证加工质量的夹具。
3.通过使用各种资料,掌握各种数据的查找方法及定位误差的计算方法,合理的分配零件的加工公差。
4.通过本次设计,使我对零件工艺的编制及工艺装备的设计有一个全面的了解,为毕业设计和以后的工作打下了良好的基础。
这次课程设计涉及到的知识很全面,包括《汽车制造工艺学》,《金工实习》,《工程材料》,《机械制造基础》,《生产实习》等已掌握的科目知识,对我们走向社会是至关重要的。
1.2 课程设计要求
此次课程设计的题目是:工艺规程。参照了东风朝阳机有限公司的生产条件,大批大量生产。对零件的设计内容如下:
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