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2018年中考人教版历史复习专题练习:中国古代史之夏商周时期

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中考复习专题训练:中国古代史之夏商周时期

一、选择题

1.商朝建立后几次迁都,把都城迁到殷的是( )

A. 汤 B. 周武王 C. 盘庚 D. 纣

2.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张( )

A. 墨家 B. 道家 C. 法家 D. 儒家 3.春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( )

A. 战争频繁 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 铁农具和牛耕的推广 4.与“徙木立信”有关的历史人物是( )

A. 管仲 B. 齐桓公 C. 孙膑 D. 商鞅 5.下列反映西周历史的电影场景,明显不符合史实的是( ) A. 周王使用青铜器祭祀 B. 奴隶使用铁农具劳动生产 C. 王宫中摆放着一玉器 D. 都城镐京商业繁荣

6.统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众,维护等级制度和稳定社会秩序( ) A. 祭祀天地 B. 祭祀祖先 C. 祭祀社稷 D. 祭祀神灵 7.夏、商、西周的人们使用的器具包括 ( )

①青铜器 ②玉器 ③陶瓷器 ④铁器

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是( )

A. 新旧交替:社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊 C. 道教产生:奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争

9.“哪咤”和“二郎神”是中国孩子很喜欢的两位神话人物,在《封神榜》中,他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君,建立了西周。这位英明的君王是( )

A. 大禹 B. 商纣 C. 周武王 D. 周文王

10.当文明之光照耀中华大地,中国历史开始了辉煌的篇章,我国第一个奴隶制王朝是( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝

11.受战乱、环境变化等因素影响,商朝多次迁都。商王盘庚时迁都到何处?( ) A. 殷 B. 亳 C. 镐 D. 阳城

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12.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实?( ) A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.勾践称霸 D.齐桓公称霸

13.东周是中国古代历史发展中的重要时期。周平王将都城迁到了哪一地点( ) A. 西安 B. 殷 C. 阳城 D. 洛邑

14. 依据“夏商周断代工程”研究成果,夏代的起始年为公元前2070年,它是我国历史上第一个王朝。它的起始年距今年(公元2019年)时间为( )

A. 5000年 B. 4084年 C. 2070年 D. 2019年 15.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据.商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是( )

A. 改革土地制度 B. 奖励军功 C. 重视农业 D. 建立县制

二、材料题

16.阅读材料回答问题

材料一:大道通行于天下时,天下是天下人所共有的。选举贤能的人,讲究诚信,重视亲睦。 ──白话《礼记》

材料二:现在,大道已经衰微,天下成为一家一姓的私产,各人只爱自已的亲人,人们只把自己的子女看作子女,出力赚钱都是为了自己。天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河等来维护国家的稳固 ──白话《礼记》

材料三:天上有十个太阳,人间分十个等级……所以五统治公,公统治人夫,大夫统治士,士往下统治各级奴仆。 ──白话《左传》

材料四:周平王即位,把都城迂到洛邑,以避开戎族的进攻。平王时,周王室势力已经衰弱,各诸侯以强并弱,齐国、楚酉、秦国、晋国势力开始强大,一切政事都要经由各方诸侯的首领 ──白话《史记》 (1)材料一指的是原始社会后期的什么制度?到后来被材料二中的什么制度所取代?我国第一个奴隶制国家是什么?

(2)材料三这条史料反映了西周时期什么社会制度?周天子为什么要这样做?

(3)材料四中提到到周平王时,周王窒势力衰弱,各诸侯以强并弱,试列举春秋时称霸的一个诸侯王。 17.阅读材料,回答问题 [中国境内早期的人类活动]

材料一:他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具,他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方

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法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤……──七上《中国历史》 材料二:从图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨

(1)如图所示的是哪种远古人类?

(2)材料一反映了图所示的人类使用的工具有什么特征? (3)材料二的考古发现说明了什么?

(4)考古学家发现图片所示的这种古人类有何重要影响?

(5)在部落联盟时期,谁全身心投入治水,曾三过家门而不入,终于解除了水患?从他的治水事迹上我们可以学到什么精神? 18.阅读材料,回答问题。

材料一:武王追思先王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公于燕;封弟叔鲜于管;弟叔于蔡。余各以次受封。

材料二:秦始皇姓赢,名政,生于公元前259年,死于公元前210年,是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代的人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。 材料三:

(1)材料一反映了哪一朝代的什么政治制度? (2)材料一中的人物分封了哪些主要诸侯国?

(3)材料二中的人物创立了一项什么政治制度对后世影响最深远? (4)材料二中的人物在思想领域里实行的专制措施是什么? (5)材料三中的人物在政治方面采取的措施是什么?有何作用?

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(6)简单地评价一下材料三中的人物

参考答案

一、选择题 1.【答案】C

【解析】【分析】根据所学可知,商朝经历国几次迁都,汤是商朝的开国君主,伊尹是商汤任用的贤臣,把都城迁到殷的是商王盘庚,C项符合题意;纣王是商朝的最后一位君主;ABD不符合史实。 故答案为:C。

【点评】本题主要考查盘庚迁殷的史实,考查学生识记能力。解答本题要熟悉盘庚迁殷的过程。 2.【答案】B

【解析】【分析】根据题干和所学可知,“无为而治”是道家学派的思想主张,春秋时期老子主张“无为而治”,认为人们与世无争,就能天下太平;战国时期庄子发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,B符合题意;

墨家主张兼爱、非攻,A不符合题意;

法家主张依法治国,树立君主的权威,树立中央集权统治,C不符合题意; 儒家主张以德治国,D不符合题意; 故答案为:B。

【点评】本题考查诸子百家治国思想,结合选项中各家学派治国思想一一对比即可得出答案。 3.【答案】D

【解析】【分析】战国时期,铁农具和牛耕的使用进一步推广,极大地提高了社会生产力水平,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国实行变法改革。 【点评】本题考查学生的分析理解能力。 4.【答案】D

【解析】【分析】依据已学知识可知,公元前356年,新上任的官员商鞅在咸阳贴出告示,能够把城南门的木杆扛到北门,赏金,结果商鞅说话算数真的赏了按照告示做的人五十金,人们纷纷议论,这位官员说话真算数,这就是商鞅徙木立信的故事。故选D。

【点评】本题主要考查了商鞅变法的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记商鞅变法的相关知识点。 5.【答案】B

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