2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪一组目镜与物镜组合能看到的细胞数目最多？
A．①和② B．③和④ C．④和⑤ D．③和⑥
2．冬天到来，校园里的樟树依然郁郁葱葱，茶花含苞待放。它们在生态系统中属于 A．非生物部分 B．分解者 C．消费者 D．生产者
3．下面是生物和它所在的生态系统，其中错误的是（ ） A．猞猁，草原生态系统 B．扬子鳄，海洋生态系统 C．鸬鹚，湿地生态系统 D．黑斑蛙，湿地生态系统
4．以下是根据某些生态系统中的生态因素写出的食物链，试判断食物链书写正确的是( ) A．阳光→玉米→虫→青蛙 B．草→羊→狼 C．草→兔→鹰→细菌 D．草←鼠←鹰
5．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ） A．食物多、食物少 B．潮湿、干燥
C．温暖、寒冷
D．阴暗、明亮
6．在自然界中，孔雀开展属于什么生命活动？（ ） A．美化环境 B．生物 C．获取营养物质 D．繁殖
7．下列对衣藻、草履虫、大肠杆菌和酵母菌的有关描述中，正确的是（ ） A．都属于单细胞生物 B．都不能制造有机物 C．都有细胞膜、细胞质和细胞核 D．都不能繁殖后代 8．莲藕等水生植物往往有发达的通气结构，这一现象说明了 A．生物能改变环境 B．生物能适应环境 C．生物依赖环境 D．生物能影响环境 9．下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ） A．根
B．叶
C．果实
D．茎
10．小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是
①须根系；②直根系；③网状脉；④平行脉；⑤花基数是3；⑥花基数是6；⑦胚有1片子叶；⑧胚有2片子叶
A．①②③④ B．①④⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦ 11．下列关于叶片结构的有关说法中，正确的是（ ） A．叶片的细胞排列都很规则 B．叶片由表皮、叶脉、气孔组成 C．叶片由上表皮、叶脉和下表皮组成 D．叶片的表皮分为上表皮和下表皮
12．有关植物体的结构层次正确的是 （ ）
A．细胞→ 组织→ 器官→ 个体 B．细胞→ 组织→ 器官 →系统→ 个体 C．细胞→器官→组织→ 个体 D．个体→组织→细胞→器官 13．绿色植物的蒸腾作用的意义不包括（ ） A．降低叶片的温度 B．拉动水分和无机盐的运输 C．增加空气湿度，增加降水量 D．散失水分是一种浪费 14．关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（ ）
A．促使根从土壤中吸收水分 B．增高大气温度。调节气候
C．散失热量，降低生物体的温度 D．促进水分和无机盐在植物体内的运输 15．植物生长需要量最大的无机盐是（ ） A．锌、氮、钾
B．钙、氮、磷
C．硼、磷、钾
D．氮、磷、钾
16．水绵一种水生植物，下列对水绵描述不正确是（ ） ．A．是一种单细胞生物 C．是一种绿色丝状植物
B．细胞具有带形的叶绿体 D．没有根、茎、叶等器官
17．图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位 B．②处的细胞具有较强的分裂能力 C．③是根生长最快的部位
D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
18．兔的受精卵中的染色体是44条，受精卵进行一次细胞分裂，形成2个新细胞，每个新细胞中的染色体数是（ ） A．22条 二、判断题
19．（ ）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，其中的“麻屋子”是由整个雌蕊发育而来的。 20．（ ）煤是由古代的苔藓植物遗体堆积在一起，经过漫长的年代变来的。（判断对错） 21．（ ）克隆动物的性状主要有细胞核内的遗传物质控制。 22．（ ）细胞先分裂在变大
23．（ ）一条河中所有鱼可以看做一个生态系统．
24．（ ）生态系统中细菌和真菌都是消费者，植物都是生产者。 三、连线题 25．匹配题
B．44条
C．88条
D．44对
26．将下列组织与其主要分布部位用线连起来：
27．请把相应的数字序号填在字母后的括号内
A鲸在水中活动一段时间以后要浮到水面上来 1阳光 B海洋深处，找不到水生植物 2水 C日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 3温度 D沙漠中的仙人掌叶变成刺状，茎膨大 4空气 E柑橘适合在南方生长，不适宜在北方生长 F蛾在夜晚出来活动，白天休息
回答： A —（） B—（） C—（） D—（） E—（） F—（） 四、综合题
28．今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了生活习惯。不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了Wifi的房间，放一盘（百粒）即将发芽的种子；在没有Wifi的房间同样放一盘（百粒）即将发萌的种子，每天浇水观察。半月后，有Wifi房间的种子仅6粒发芽，而没有Wifi房间的种子有79粒发芽。
（1）丹麦学生所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在Wifi房间的那组种子属于_____组。 （2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别。考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_____也基本相同。
（3）丹麦学生做本实验前提出的问题应该是：_____？ （4）将种子的发芽率绘制成柱状图。____________
（5）此实验对你的启示是_____。
29．请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有营养物质，其中果汁来自于细胞结构中的________________。
（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于___________组织，吃剩下的瓜皮属于__________组织，瓜瓤内的“筋络”属于_____________组织。
（3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个___________。
30．居室装修可能导致苯成为室内最重要的污染物之一。科学家研究苯对四种室内观叶植物的影响，以及植物对苯污染的吸收能力。取三个密闭的无色透明玻璃箱，进行如表1所示的操作。24小时后，测定
植物净光合速率和玻璃箱内苯含量变化，每种植物进行3次重复取平均值。 表1 实验设计表 植物 苯 A箱 无 通入苯 B箱 有 通入苯 C箱 有 不通苯 表2 四种观叶植物对苯吸收能力比较 苯初始浓度 处理后浓度 （mg?L-1） （mg?L-1） 苯浓度下降 （%） 1.6 34 16 73 46 处理 空白（A箱） ①万年青 ②吊兰 ③常春藤 ④绿萝 48.6 48.6 48.6 48.6 48.6 47.8 31.1 39.9 12.2 25.3
（1）A箱和B箱对照，研究的问题是______？B箱和C箱对照，变量是______。
（2）为了控制无关变量，A、B箱每次通入苯的量应该______；B、C箱每次应放入长势相近的______种植物。
（3）根据实验设计，图中阴影部分的数据来自______箱，每种植物进行3次重复取平均值的目的是______。
（4）分析实验数据：四种植物按照吸收苯的能力大小排列为______（填序号）；不同植物受苯污染影响程度不同，净光合速率下降幅度最大是______。
（5）本实验说明，生物与环境的关系是：环境能______生物，生物能______环境。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D D B B D D A B C B D A D B D A A B 二、判断题
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