【17题详解】
本题考查对文中重要语句的理解能力。考生应结合语境，抓住文中的关键词句具体分析，不可断章取义。本题B项， “‘夫一人之心，视其子孙皆一也’是说藏书家把自己的念头强加到子孙身上”理解错误，根据原文“夫一人之心，夫一人之心，视其子孙皆一也，而子孙辄好分异，以书籍与田宅奴仆资生之具同析之，至有恐其不均，剪割书画古迹者，闻之使人悲恨。视其子孙皆一也，而子孙辄好分异，以书籍与田宅奴仆资生之具同析之，至有恐其不均，剪割书画古迹者，闻之使人悲恨”，此处表达的是对藏书的态度问题，其中的“视”理解为“对待，看待”，“一”应该解释为“相等，完全一样”，藏书家本希望的是子孙团结，共同收藏保存好书籍，并没有把自己的念头强加到子孙身上。故选B。 【18题详解】
本题考查对文本的理解和分析能力。考生解答本题时应仔细对比选项和原文，注意人名、地名、时间等细节，常见的错误有张冠李戴、无中生有、强加因果、断章取义、已然未然等。C项，“现在受陈凝斋之约，为其藏书楼写下了这篇记”表述错误，根据原文“以余少获奉见凝斋先生，乃以拓本寄余，且命为楼记”，大意是“因为我年轻的时候曾拜见过凝斋先生，于是把拓本寄给我，让我为藏书楼写一篇记”，这里并不是受陈凝斋之约，而是受他的儿子陈约堂邀请。故选C。 【19题详解】
本题考查语言表达的连贯能力。考生解答本题时，应先认真分析所给句子，找出分句之间的联系，并结合上下文语境分析。选择题可用排除法作答。本体要补写的是文章的结尾段，交代了作者为藏书楼写文章的缘由，“然则”一词解释为“既然这样那么”，有承上启下的过渡作用，应该排列在段首，排除BD；“吾安得不乐而为之记也”为最终缘由和结果，应该放在末尾，排除C。故选A。 【20题详解】
本题考查对文本的筛选理解和探究思考、提出个性化见解的能力。考生解答本题时应认真阅读全文，找出答题区间，结合文中的观点、句子分析作答。本题要求为“珍惜文化典籍是优良传统，仅凭家族之力的藏书尤其可贵；但祖上之心未必是子孙之心，如何让藏书盛业传承下去？在本文基础上，结合你的见闻和思考，请提出一条建议”，本文是为陈氏家族建藏书楼写的一篇记，根据文本“闻合肥龚芝麓尚书所藏书亦至今未失，其家专以一楼庋之，命一子弟贤者专司其事，借读入出，必有簿籍，故其存也获久。闻范氏之家法，盖亦略与同焉”可见若让藏书盛业传承下去，须有专人负责经营管理；根据文本“夫一人之心，视其子孙皆一也，而子孙辄好分异，以书籍与田宅奴仆资生之具同析之，至有恐其不均，剪割书画古迹者，闻之使人悲恨。然则藏书非必不可久，抑其子孙之贤不异也”，也可以以归纳出“子孙团结一心才能不会
分割书画古迹”，同时满足子孙和睦团结，有专人经营管理藏书，需要一定的物质基础，物质决定意识，有稳固的经济基础支撑，才能让藏书盛业传承下去。 【点睛】网上无翻译
三、写作 40分
21.根据下面材料的内容，确定立意，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
有人说，人们在工作中付出的努力有多大，应该得到的酬劳就有多大。
也有人说，这将意味着那些用低等技术或靠体能完成任务的人将会得到更大的奖励。 【答案】高效率才有高价值
“人们在工作中付出的努力有多大，应该得到的酬劳就有多大”这话很有道理，要想得到回报，就要勇于付出，天下没有免费的午餐；但衡量努力程度的标准是什么呢?也有人说“这将意味着那些用低等技术或靠体能完成任务的人将会得到更大的奖励”，真的是这样吗？
一个建筑工地，室外，工人干得热火朝天，搅拌混凝土，搬运钢筋水泥；室内工程师测绘图纸，眉头紧锁，连夜鏖战；你认为谁付出的努力多？谁应该得到更丰厚的酬劳？答案不言而喻，建筑工人诚然辛苦，但他们只是用低等技术或靠体能完成任务，这里面的努力含金量与工程师的付出无法等量齐观，由此可见价值的大小在于努力的含金量。
努力有很多种，有体力，脑力等不同的形式，评判价值的大小应该与之取得的成果大小有关，同是创造价值，“工”和“匠”就是两个不同的概念，众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为“工匠”的却屈指可数。从表面看起来，“工人”和“工匠”之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。工匠大都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造一个又一个的奇迹。大国工匠们用一丝不苟、精益求精的工作态度去钻研创新，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准，令人叹服。这些成就不是用低等技术或靠体能完成任务的人所能取得的， “匠人”是不是应该比“工人”获得更大的酬劳呢？
你是否还记得“中国制造”这一概念？中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。中国制造从拼数量、拼规模，到拼质量、拼价格，曾在世界市场上确实有过一席之地。
以苹果公司为例，我国的富士康是苹果公司的代工厂，富士康一类的公司以及成千上万的中国劳工，从那部时尚而尖端的手机里，只能分享3.6%的价值，按零售价计算不足2%！ 苹果手机的利润分配就说明了一切，中国人制造了苹果手机，但没有创造苹果手机，大量的工人在生产过程中接触有毒物质，但最后我们分配利润最少。
现在老路走不下去了，要拼技术、拼设计了，这决定着中国经济的未来。一个地方、一个企业，要突破发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题根本出路在于创新，关键要靠科技力量。“中国制造”真的到了需扭转发力方向的时候，应该“给自己穿上行头了”，我们要变“中国制造”为“中国创造”。
创造价值的大小是衡量一个人、一个企业、一个国家进步的标志。努力很重要，但我们更应该追求高效率，高效率才会创造高价值，带来高回报！ 【解析】
【详解】审题：这是一道材料作文题目，考生解答本题时应认真阅读两则材料，找出两则材料的共同点，异中求同，同中求异，从辩证结合的角度分析论述。第一段材料为“有人说，人们在工作中付出的努力有多大，应该得到的酬劳就有多大”，这里的两个关键词为“努力”“酬劳”，二者成正比，本材料论述的是努力和价值的关系，强调“努力”的重要性。第二段文字为“也有人说，这将意味着那些用低等技术或靠体能完成任务的人将会得到更大的奖励”，不可否认，体力劳动付出的努力很大，用低等技术或靠体能完成任务的人应该奖励，但是努力可以分很多种，努力付出并不只是体力一种表现形式，脑力也是付出；奖励的高低更要看努力的价值，一些体力劳动表面看着努力但没有含金量，价值不会太高，而一些创造性、创新性的脑力劳动努力的含金量很高，应该得到比简单的体力劳动更高的酬劳。两则材料结合起来应辩证分析，不可只写其中一个方面。 立意：
体力劳动固然重要，脑力劳动不容小觑； 提高技能，提高劳动的效率才能获得更大价值； 要努力创造价值，以“智”取胜。 素材：
1.低价值的努力只能感动你自己。
2.方法能提高效率，恒心能保证几率，坚持下去，才有机会成功。
3.大国工匠朱恒银在钻探一线乐此不疲，凭借着国内领先的定向钻探技术优势和良好信誉，先后承担了上海市三维城市地质调查，主持承担了上海浦东国际机场、磁悬浮铁路等国家重点工程基岩标的施工，在激烈的市场竞争中创下了辉煌业绩，打造出了自己的特色品牌，为国家创造千亿价值。
4. 我国的富士康是苹果公司的代工厂，富士康一类的公司以及成千上万的中国劳工，从那部时尚而尖端的手机里，只能分享3.6%的价值，按零售价计算不足2%！ 苹果手机的利润分配就说明了一切，中国人制造了苹果手机，但没有创造苹果手机，大量的工人在生产过程中接触有毒物质，但最后我们分配利润最少。 5. 中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新，发明。而中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。 行文结构：
本题建议采用议论文文体，写作时注意论点要正确，论据要充分，论证方法要恰当。 一篇议论文的经典布局或谋篇模式：
首先，拟一个含有观点的题目，如本题“高效率才有高价值”。 其次，写一个简洁明了的开头段，简引材料，亮明观点。 然后，主体部分，分析问题：
首先，列举建筑工人和工程师所获报酬不同的例子，指出“价值的大小取决于努力的含金量”； 其次，举出苹果手机富士康公司工人付出和得到微薄报酬的事例，阐述“为什么要把中国制造发展为中国创造”。
结尾部分联系现实生活，明确自己的观点，提出方法措施“创造价值的大小是衡量一个人、一个企业、一个国家进步的标志。努力很重要，但我们更应该追求高效率”，使文章具有现实意义和针对性，同时照应材料以及题目和开头，总结全文，明确或升华深化观点。
【点睛】写作材料作文的基本要求：紧扣材料。作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料，不能与材料无关，但也不能生搬硬套。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。
材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活，它们往往反映了现实的某个方面、某些问题，所以材料作文中，论点的提炼一定要有现实意义。材料中的观点会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作，所以在写作时一定要结合客观现实，力求写出的文章具有现实意义。
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