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2016-2017学年高中物理必修二学案(29份) 人教课标版22(新教案)

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学案行星的运动

[学习目标定位].了解地心说和日心说两种不同的观点.理解开普勒行星运动三定律,并能初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题.

一、两种对立的学说

.地心说:地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动. .日心说:太阳是宇宙的中心,是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动.

.局限性:都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动.但开普勒计算所得数据和丹麦天文学家第谷的观测数据不符. 二、开普勒行星运动定律

.第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在这些椭圆的一个焦点上. .第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积. .第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等.其表达式为=,其中是椭圆轨道的半长轴,是行星绕太阳公转的周期,是一个对所有行星都相同的常量.

一、地心说和日心说 [问题设计]

我们经常看到太阳自地球东方升起,又落到地球西方,也就是说,我们看到的现象似乎是太阳绕地球转,这正是古代人们对天体运动存在的一种看法——地心说,你知道古代人们对天体运动还存在什么观点吗?

答案日心说,即认为太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动. [要点提炼] .地心说

()地球是宇宙的中心,是静止不动的;()太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动;()地心说的代表人物是古希腊科学家托勒密. .日心说

()宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动;()地球是绕太阳旋转的行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周运动,同时还跟地球一起绕太阳旋转;()天体不动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体每天东升西落的现象;()日心说的代表人物是哥白尼.

二、开普勒行星运动定律 [问题设计]

.古人认为天体做什么运动?开普勒认为行星做什么样的运动?他是怎样得出这一结论的? 答案古人认为天体做的是最完美、最和谐的匀速圆周运动.开普勒认为行星做椭圆运动.他发现假设行星做匀速圆周运动,计算所得的数据与观测数据不符,只有认为行星做椭圆运动,才能解释这种差别.

.开普勒行星运动定律在哪几个方面描述了行星绕太阳运动的规律?

答案从行星运动轨道、行星运动的线速度变化以及轨道与周期的关系三方面揭示了行星运动的规律. [要点提炼]

对开普勒三定律的理解

.开普勒定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕地球的运动.

.由开普勒第二定律知:当离太阳比较近时,行星运行的速度比较快,而离太阳比较远时,行星运行的速度比较慢.

.在开普勒第三定律中,所有行星绕太阳转动的值均相同;但对不同的天体系统值不相同.值的大小由系统的中心天体决定. 三、中学阶段对天体运动的处理方法

由于大多数行星绕太阳运动的轨道与圆十分接近,因此,在中学阶段的研究中可以按圆轨道处理,开普勒三定律就可以这样表述:

.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心;

.对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度)不变,即行星做匀速圆周运动; .所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,即=.

一、对两种学说的认识

例下列说法都是“日心说”的观点,现在看来其中正确的是() .宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动

.地球是绕太阳运动的普通行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周运动,同时还跟地球一起绕太阳运动

.天体不动,因为地球每天自西向东转一周,造成天体每天东升西落的现象 .与日地距离相比,恒星离地球十分遥远,比日地间距离大得多

解析是“日心说”的观点,但现在看来是不正确的,太阳不是宇宙中心,只是太阳系的中心天体,行星做的也不是匀速圆周运动,错;月亮绕地球运动的轨道不是圆,错;恒星是宇宙中的主要天体,宇宙中可观察到的恒星有颗,太阳是离我们最近的一颗恒星,所有的恒星都在宇宙中高速运动着,所以天体也是运动的,错. 答案

二、对开普勒定律的理解

例关于行星绕太阳运动,下列说法正确的是()

.行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,其速度与行星和太阳之间的距离有关,距离小时速度小,距离大时速度大

.所有行星在椭圆轨道上绕太阳运动,太阳在椭圆轨道的一个焦点上 .所有行星绕太阳运动的周期都是相等的

.行星之所以在椭圆轨道上绕太阳运动,是由于太阳对行星的引力作用

解析由开普勒第一定律知所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上,正确;由开普勒第二定律知行星离太阳距离小时速度大,距离大时速度小,错误;由开普勒第三定律知所有行星的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,错误;行星间的引力、行星与其他天体间的引力远小于行星与太阳间的引力,太阳的引力提供行星绕太阳运动的向心力,对. 答案

三、开普勒三定律的应用

例如图所示,某行星沿椭圆轨道运行,远日点离太阳的距离为,近日点离太阳的距离为,过远日点时行星的速率为,则过近日点时行星的速率为()

.=.= .=.=

解析若行星从轨道的点经足够短的时间运动到′点,则与太阳的连线扫过的面积可看作扇形,

其面积=;若行星从轨道的点也经时间运动到′点,则与太阳的连线扫过的面积=;根据开普勒第二定律,得=,即=,故正确. 答案

.(对两种学说的认识)关于日心说被人们所接受的原因是() .以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题

.以太阳为中心,许多问题都可以解决,对行星运动的描述也变得简单了 .地球是围绕太阳运动的

.太阳总是从东方升起,从西方落下 答案

解析托勒密的地心学说可以解释行星的逆行问题,但非常复杂,缺少简洁性,而简洁性正是物理学所追求的,哥白尼的日心说当时之所以能被人们所接受,正是因为这一点.

.(对开普勒定律的理解)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知()

.火星与木星公转周期相等

.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终不变 .太阳位于木星运行椭圆轨道的某焦点上

.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 答案

解析根据开普勒第三定律,=,为常数,火星与木星公转的半径不等,所以火星与木星公转周期不相等,故错误;开普勒第二定律:对每一个行星而言,太阳与行星的连线在相同时间内扫过的面积相等.行星在此椭圆轨道上运动的速度大小不断变化,故错误;相同时间内,

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