七年级语文第一次月考试题

七年级语文第一次月考试题

一、积累与运用：(20分) 1下列词语中有两个错别字，请改正后用正楷字把所有词语抄写在方格内（2分） 持之以恒 翻来复去 小心翼翼 花团锦族 2、在括号内写出句中加点字的读音。(2分) 那里，水波粼粼（ ），小溪清澈见底；岸边一颗颗高大的垂柳，用她．那浓密的枝叶荫（ ）蔽着旁边的稻田。 ．3、下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是。（2分）（ ） A．听了他的话，我恍然大悟：原来我一直错怪妈妈了。 B. 对我们每个人来说，做事都要做到问心无愧才好。

C.犯罪分子自以为万无一失，细心的警察还是在侦查过程里发现了蛛丝马迹。 D. 他滑稽的样子，让全班同学都忍俊不禁地笑了。

4.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)

A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。

D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。

5、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①人格是什么？

②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。 ④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A、①⑤④②③ B、①⑤③②④ C、②④①⑤③ D、③②④①⑤ 6、著阅读：（2分）

《繁星》、《春水》表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“ ”，包含了三方面内容：对母爱与童真的歌颂、 、对人生的思考与感悟。

7、 默写 (8分) （1）强调独立思考的重要性的句子是 ， 。

《论语》十二章 （2）“撒盐空中差可拟”和“ ”来比拟大雪纷纷的情景。《咏雪》

(3) ，志在千里。 曹操《龟虽寿》

（4）我寄愁心与明月， 。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（5） ，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》 （6）强调做人要仁德的句子是 ， 。《论语》

二、口语交际与综合性学习。（10分） 8、语交际.（2分）

我发现一颗小树苗倒了.一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗.值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木。

我解释道： 。 9、综合性学习：（8分） 校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。 拟写标语：营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。 (2分) 补充活动形式：（2分）

举办“书籍伴我成长”的演讲比赛 举办“如何读书”的报告会

仿写句子：（2分）

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。 谈谈看法：（理由充分）（2分） 你怎样看待“默默无蚊”，“钱途无量”这一类改动成语的广告语？

三、阅读与欣赏(40分) （一）阅读《观沧海》，完成以下问题：(4分)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 。

10、诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和 巧妙地融合在一起。（2分） 11．“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，“若”字用得好，试评析。（2分） ．

(二) .文言文阅读：（10分） 《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

12、解释加点字。（2分）

太丘舍去： 下车引之： 去后乃至： 相委而去： 13、翻译句子（2）分

A、日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。

B、待君久不至，已去。

14、文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描写。（1分） 15、列举两个聪明儿童的故事（2分）

16、阅读上文后，你明白了一些什么道理?写出一句和此道理相关的名言（3分）

(三 )读下文，回答问题。(13分)

丁香花儿，别睡觉

朱成玉

丁香花儿，别睡觉，睡着了，你就没有香味了。

这是我听到那个孩子嘴里不停念叨的话，像童谣那样好听。

其实从刚上车的时候起，我就注意到了那个捧着丁香花的小姑娘。她四五岁的样子，扎着两个顽皮的小辫子，样子十分可爱，像小天使一样被所有人簇拥着。她很活泼，满车厢的人都愿意和她聊天，那一刻，我看到年轻妈妈的脸上满是幸福的微笑。

她说话带着天真的童趣，让我们忍俊不禁。比如有人问她家里谁说了算啊？她不假思索地说：“爸爸啊，他是俺家的头儿。”年轻妈妈就故意拉长声音问她：“真的？”她马上改口说：“是妈妈，是妈妈。”“你不是说爸爸是家里的头儿吗？”“可是妈妈是家里的脖子，脖子让头朝哪转就朝哪转……”

还有人看到她嘴里的豁牙，就问她牙怎么掉了。她说：“为了长出新牙啊，所以就得拔掉它。”“那你的牙还疼不疼？”小女孩的回答让我们把肚皮都笑疼了：“啊呀，牙齿被留在医院里了，我不知道它疼不疼啊！”

有人问她要去哪里，她说去看奶奶。她说奶奶生病了，屋子里到处都是药味儿，她要把丁香花放到奶奶的窗台上，让奶奶闻闻花香，病就会好起来。这一次我们没有笑，但却感觉她更加可爱了。

多懂事的孩子啊。因为这个小家伙，整个车厢都热闹了起来。她像一只彩色的蝴蝶，不停地扇动快乐的翅膀，把一个完整的春天带到车厢里来。

因为是长途，道路又特别颠簸，小家伙好像有点累了，她躺在妈妈的怀里说：“我困了，我要睡觉。”年轻的妈妈怕她睡着了会感冒，就对她说：“你睡觉了，你的丁香花也会睡，丁香花睡着了，就没有香味了。” “是吗？”孩子天真地说，“那我不睡了，丁香花，你也别睡觉。睡着了，你就没有香味了。”

年轻的妈妈对她说：“你不让丁香花睡觉，就用手给她扇风，看看香味是不是会更浓。”她照着妈妈的方法试验了一下，果然，那香味浓得似乎流动起来了。我很佩服那个年轻而优雅的母亲，她懂得用那些优美的语言把孩子内心的花香唤醒。

其实，每个人身上都有着各自的花香，只是有的没有被唤醒。我想到我的女儿，执意要把买来的冰淇淋送给那个小乞儿；我想到一个商店老板的孩子，买东西时因为忘记找零，三四分钟后气喘吁吁地追上来将五角钱放在我的手心；我想到宾馆的一个老服务员，把手背在身后微笑着说：看看你把什么东西丢了？那是我不小心落在服务台的数码相机……那些时候的那些人身上，都散发着花香，它不同于各种名牌香水的味道。

充满爱意的心灵是一个人灵魂里散播的花香，而我们所要坚守的就是——别让花香沉睡。

17.文中的小姑娘是一个怎样的小孩？(2分)

18.联系上下文，结合语境解释下列加点词语的含义(2分)

我很佩服那个年轻而优雅的母亲，她懂得用那些优美的语言把孩子内心的花香唤醒。 ．．．．．

19.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？(3分)

20.文章最后一段在结构和内容上有什么作用？(3分)

21.文章以“丁香花儿，别睡觉”为题好在哪里？(3分)

（三）阅读《飘向大洋彼岸的红领巾》完成下列各题。（13分）

几年前，我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信，信中这样写道：“钟老师，您好！我离开大家已经两年多了，在这两年多时间里，我无时无刻不想念我的同学、老师。钟老师，您知道吗？①在我内心深处，一直藏着一个美丽的梦：我多想戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！可这永远也无法实现了，嗨，谁叫我当时没有完成作业让您生气呢！” 那天，我像往常一样检查学生的家庭作业，检查到丹怡同学的时候发现昨晚的作业她竟一个字也没写，我气坏了，把本子狠狠地摔在地上，不问青红皂白地批评她。

丹怡同学惊恐地抬起头，结结巴巴地解释：“钟老师，我不??” “不做作业，还狡辩！”我火冒三丈，一下子打断了她的话：“你，你别想入队了！” ②顿时，她愣住了，眼圈红了。

可是，我万万没想到，半个月后，她竟随父母移居美国了。看完这封信，我才知道她当时没有完成作业是因为发了高烧，那天，她还是带病坚持来学校上课的呀！ ③我的心被强烈地震撼了：多好的孩子，多么纯真的感情啊，虽然远离故土，可她依然深深地眷恋着我们的少先队组织，她的心依然和祖国紧连在一起。 于是，我把情况向大队部作了汇报，大家被深深地感动了。为了那颗诚挚的童心，特别批准她为少年先锋队队员。一条鲜红的红领巾飞跃千山万水，寄到了丹怡同学手中。

很快，我收到了她的来信，④信中夹着一张彩色照片：在一片绿茵茵的草地上，一位漂亮的小姑娘身穿雪白的连衣裙，胸前系着那条鲜艳的红领巾，⑤她正深情地行着一个庄严的队礼！照片的背面写着：老师！敬礼，队旗！敬礼，我亲爱的祖国妈妈！ 22、（2分）第①句中写丹怡的美丽的梦是指 ；移居美国前没有实现这美丽的梦的原因是_ _ 23、第②句写丹怡“顿时愣住了，眼圈红了”表现了丹怡当时怎样的心理？（2分

24、第③句“我的心被强烈地震撼了”原因是：（3分）

（1） _________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ 25、第④句有关照片的描写有什么作用？（2分）

答：_ _ 26、本文运用的记叙顺序是（ ）（2） A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙 27、第⑤句集中表现了丹怡 的思想感情。（2分）

四、写作：(50分)

题一：命题作文：请以“感谢有你”为题目，写一篇记叙文，不少于600字。

题二：物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，培人一种甜蜜感。美丽的。美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆，最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶培了人的精神。升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。

提示与要求：①请先将题目填写完整，②作文不少于600字；③选择的材料要典型，表达内心的真实情感。