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高考物理实验题复习方法
作者:郑德欣
来源:《新校园·中旬刊》2015年第01期
一、近几年高考物理实验题的特点
1.重视对基本仪器的使用和基本实验方法的考查
长度测量、电阻测量的仪器是考查的重点。游标卡尺、螺旋测微器的读数往往以不同的形式考查。
2.重视通过试题考查学生的动手能力
高考实验题虽仅限于笔试,但还是可以通过实物连线、实验仪器的选用、画电路原理图、写实验操作步骤、实验误差原因分析等手段来进行实验操作水平的考查。 3.重视对实验数据处理方法的考查
对实验数据进行正确处理,从而得出(或找出)内在规律和正确结果,是实验全过程的一个重要环节。试题中有有效数字的保留问题,也有根据表格进行数据处理的问题,还有根据数据画图像、剔除错误点、求平均值等一些数据处理的问题。 4.注意考查对实验的思想、方法及原理的理解
试题设计从考生答题的思维规律出发,合理设置问题难度和梯度,由浅入深,由易到难,使考生在解题时能够比较容易切入,但拾级而上,又使不同层次的考生都有所收获,保证了试题有较高的区分度。这样考查有助于扭转电学实验片面求深、求难,忽视基础的备考模式,有利于引导电学实验教学降低难度、回归基础。 二、实验复习备考策略 1.转变观念,重视实验
要像重视对知识的学习和习题训练那样重视实验复习,要舍得花时间、下工夫,切忌只是简单地“背”实验,敷衍了事。注重课本上探究实验中体现的方法。 2.积极动手,做好实验
从答卷中反映出的问题来看,好多错误的出现就是因为没有实际动手操作而引起的。另外,动手操作还是理解实验的前提,有的考生不做实验,脑海中无法呈现出具体的情景,缺乏
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