2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下列选项中，哪一项不是威胁生物多样性的原因？（ ） A．生物进化 B．森林面积减少 C．外来物种入侵 D．环境污染
2．某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。”下列观点不正确的是（ ） A．人类不能随意灭杀某种动物
B．蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 C．动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡
D．各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系 3．在关节中，围成关节腔的结构有（ ）
A．关节头、关节窝、关节软骨 B．关节头、关节窝、关节囊 C．关节头、关节窝、关节面 D．关节头、关节囊、肌肉 4．人体内骨的基本结构包括（ ）
A．骨质、骨髓、骨髓腔 B．骨质、红骨髓、黄骨髓 C．骨膜、骨质、骨髓 D．骨膜、骨松质、骨密质 5．下列叙述中不正确的是（ ）
A．动物的学习行为有利于动物适应复杂的环境 B．动物群体生活有利于维持种族的生存和繁衍 C．动物的学习行为与遗传因素无关 D．动物的学习行为比先天性行为更高级
6．红树木素有“海底森林”之称，为保护好钦州市沿海的红树木，下列做法正确的是（ ） A．就地保护 B．捕猎红树木中各种鸟类 C．填海造地 D．大量排入生活污水
7．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。由此可知，与其他3种动物亲缘关系最远的是
A．山猫 B．美洲狮 C．大熊猫 D．美洲野猫
8．藏羚羊是我国特有的物种，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，主要原因是 A．食物减少 A．收缩、舒张 B．收缩、收缩 C．舒张、收缩 D．舒张、舒张
B．活动范围减少
C．偷猎者的捕杀
D．外来物种入侵
9．当你用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
10．自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（ ） ．．
A．鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统 B．是“天然实验室”，是开展生物学研究的基地 C．是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识 D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
11．在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生物。科学家估计：自生命诞生以来，在地球上生活过的生物很可能有10亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样性的哪一特点？ （ ）
A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．遗传多样性 D．动物多样性 12．袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交获得新品种，是利用了（ ） A．生物的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物的生长特性 13．保护动物多样性的最有效措施是 ( )
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．以上答案都不对 14．所有的兔子都属于同一个（ ） A．物种 B．科 C．属 D．目
15．从野生植物黄花蒿中提取的青蒿素能够治疗疟疾。这体现了生物多样性的（ ） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．商业价值 16．下列四个成语中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的是（ ） A．鸡犬不宁 B．蛛丝马迹 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾 17．如图分类检索表中，地钱和金钱豹的位置分别是（ ）
A．甲乙 B．乙丙 C．丙丁 D．丁丙
18．科学研究中常常需要对生物进行分类，在金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸这四种动物中（ ） A．金丝猴属于爬行类 B．只有金丝猴属于脊椎动物 C．只有金丝猴属于哺乳动物 D．金丝猴与鲸都属于哺乳动物
19．“生物多样性的消失将造成农业、医疗卫生保健和工业等方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A．保护生物种类的多样性 B．迁地保护 C．保护生态系统的多样性 D．保护基因的多样性 20．下列关于自然保护区的功能的叙述，错误的是（ ） A．是“活的自然博物馆” B．是进行科学研究的“天然实验室” C．是“天然基因库” D．是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地 二、填空题
21．下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：
（1）以上生物中，属于种子植物的是 （填字母）属于无脊椎动物的是 （填字母）。 （2）D生活在阴湿的地方，原因是 。
（3）E生活在水中，它用 呼吸。 A是脊椎动物由_______向_______进化的过渡类型。 22．鸟的主要特征------体表被覆羽毛；前肢变成_____；有___无齿；有_________辅助呼吸
23．运动的产生是由于 ______ 的位置变化，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 ______ 的牵拉． 24．回答问题：
（1）关节内的滑液存在于_____中，对关节起润滑作用． （2）关节面上覆盖着一层光滑的_____，可以减轻摩擦和震动． （3）_____的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用． （4）体育锻炼，能使关节的_____和_____增厚．
25．鸟的身体呈___,可减少飞行中空气的阻力。体表覆___,前肢变成___,其上面有大型的羽毛,能搏击空气,使鸟振翅高飞,或平稳滑翔。 三、判断题
26．蛇属于脊椎动物．（ ）
27．我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。 （ ） 28．生物多样性就是基因多样性。（ ）
29．细菌和真菌一样都有细胞结构，也有细胞核。（_____） 四、连线题
30．（9分）连线题。
31．请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来
五、综合题
32．（9分）生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法，记录到多种生物，如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等，他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如下图所示的生物分类表解，表解中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群，a表示生物的某一结构特征。请据图回答问题。
（1）在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是_____、_____，其中A类生物的结构简单，由_____外壳和内部的遗传物质组成。B类生物的生殖方式是_____。 （2）在C类生物中，最高等的生物的生殖发育特点是_____、哺乳。 （3）他们将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是_____。
（4）他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的_____（填字母）类。在此基础上进一步分类，把水绵、肾蕨归为一类，银杏、大豆归为另一类，分类的依据是有无_____，其中肾蕨具有_____的分化，有输导组织。银杏、肾蕨、水绵和大豆四种植物所属的四个类群按照从低等到高等的顺序排列为藻类植物、蕨类植物、_____。
33．（9分）下图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图，据图回答问题：
（1）生物分类的七个等级中，最大的分类单位是_______，最基本的分类单位是___________。 （2）上图所列的四种动物中，亲缘关系最近的是________和___________，猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征_____________（填“多”或“少”）。 （3）确定猫和老虎分类等级的主要依据是形态结构和_____________。 34．（9分）如图为生活在不同环境中的几种动物图片，请回答下列问题：
（1）图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。 （2）动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓依靠_____进行呼吸，鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，_____裸露且湿润，能辅助呼吸，因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分，体内有_____，用_____呼吸。 （3）青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于_____动物。
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