体操 单元教学计划
八 年级 第 二 学期
水平目标 通过练习培养学生“体操意识”，初步掌握一些最基本体操动作，促使他们热爱体操运动。 掌握前、后滚翻、头手倒立（男）、肩肘倒立（女）等技术动作；通过各种体操练习，发展学生的力量、速度、柔韧、灵敏等身体素质，培养学生的运动自信心，并能对安全和不安全的运动行为作出区分和评价。 教 学 内 容 头手倒立——前滚翻成直角坐（男） 肩肘倒立——后滚翻成跪撑（女） 教材名称 体操 学习目标 总计课次 4 课时顺序 组 织 教 法 1 2 3 4 1．教师示范并讲解保护与帮助 2．引导学生进行动作分解练习 3．学生相互保护与帮助，完成完整动作 4．教师巡回进行针对性指导 后倒成肩肘倒立——前滚起成站5、教师示范并讲解保护与帮助 里（男） 6、学生相互保护与帮助，完成完整动作 前滚翻成肩肘倒立——后滚翻成7、教师巡回进行针对性指导 跪撑（女） 8、教师纠正易犯错误 1、示范并讲解保护与帮助 成套合动作（一） 2、相互保护与帮助，完成完整动作 3、巡回进行针对性指导 4、纠正易犯错误 1、师示范讲解保护与帮助 2、练习 3、总结 成套动作（二） 4、生反复练习3～4次在复习的基础上，体会新的动作 5、分组练习3～4次，优生展示。 考核标准 本内容本学期为非考核项目
健 美 操 单元教学计划
八 年级 第 二 学期
水平目标 学会健美操身体基本姿态、手臂方位组合及身体步法组合，塑造美的形体，愉悦身心。 通过健美操练习发展学生的协调性、灵敏性及表现力，95℅以上的学生能了解健美操的概念、分类、特点及锻炼价值，充分体验健美操的艺术魅力及其学习所带来的喜悦，培养学生积极的审美观及鉴赏能力，形成自信、自尊、乐观的性格。 教 学 内 容 身体基本姿态 教材名称 健美操 学习目标 总计课次 6 课时顺序 1 组 织 教 法 1、学生观赏精彩的健美操比赛（放录像带）。 2、讲述健美操概念、分类、特点及锻炼价值等。 3、学习身体基本姿态，掌握好单个动作。 5、教师示范、讲解手臂方位组合（一）。 6、教师口令集体学学练练。 7、教师示范、讲解手臂方位组合（一）。 8、 教师口令集体学学练练。 5、易犯错误及纠正。 2、教师示范、讲解身体步法组合1～3个八拍。 2、教师口令集体学学练练。 3、易犯错误及纠正。 3、复习身体步法组合1～3个八拍。 4、教师示范、讲解身体步法组合4～6个八拍。 3、教师口令集体学学练练。 4、易犯错误及纠正。 5、复习身体步法组合1～6个八拍。 6、教师示范、讲解身体步法组合7～10个八拍。 3、教师口令集体学学练练。 4、易犯错误及纠正。 2、复习身体步法组合1～10个八拍。 2、小组相互练习、观察，指导、纠错。 3、配乐练习1～10个八拍。 4、优秀学生展示。 2 手臂方位组合 3 身体步法组合（一） 4 身体步法组合（二） 5 身体步法组合（三） 6 身体步法组合（四） 考核标准 本内容为非考核项目 武 术 单元教学计划
八 年级 第二 学期
水平目标 培养学生对武术的兴趣，让学生养成自觉参加武术锻炼的习惯，让学生了解武术基本技术和基本知识。 学会武术的基本手型与步法，掌握武术基础组合动作，学会五步拳套路动作。通过武术练习发展学生的柔韧性、力量、速度等身体素质，让学生体会到武术的独特运动魅力和特有的乐趣，促使他们喜爱武术运动。 教 学 内 容 教材名称 武术基础组合动作；五步拳 学习目标 总计课次 8 课时顺序 组 织 教 法 1、教师讲解示范 2、教师集体口令，学学练练 3、易犯错误及纠正。 3、基本功练习，后扳腿、前俯腰。 4、教师示范、讲解五步拳动作一、二、三。 3、教师口令集体学学练练。 4、易犯错误及纠正。 3、基本功练习，涮腰、下腰。 4、教师示范、讲解五步拳动作四、五、六。 3、教师口令集体学学练练。 4、易犯错误及纠正。 1、复习五步拳动作一~六。 2、教师示范、讲解五步拳动作七、八、九。 3、教师口令集体学学练练。 4、易犯错误及纠正。 1、基本功劈叉练习 2、教师口令集体练习 3、相互练习、观察、指导、纠错 4、分组展示、学生评议、教师归纳。 1 基本手型、步法 2 五步拳（一） 3 五步拳（二） 4 五步拳（三） 5 基础组合动作（复习） 五步拳（复习）
乒乓球单元教学计划
八 年级 第 二 学期
水平目标 通过练习，能熟练地掌握正手慢搓、反手慢搓、教材名称 动正手快搓、反手快搓和正手快攻等技术。 在激发学生对乒乓球运动学习兴趣的基础上，掌握乒乓球运动的基本技术；在练习和比赛过程中逐步熟练各项技术；培养学生的合作与竞争精神，总计课次 在比赛中逐步增强自信；结合乒乓球运动的特点发展学生的反应、灵敏等身体素质。 教 学 内 容 组 织 教 法 步法的练习 1、复习发球练习，优生示范 正手发左侧上（下）旋球 2、结合发球，进行教学比赛 反手发右侧上（下）旋球（复习 1、初步了解搓球技术 2、教师讲解示范 3、两人用发球和搓球进行练习 4、教师巡视指导 1、初步了解搓球技术 2、教师讲解示范 3、两人用发球和搓球进行练习 4、教师巡视指导 1、一人推挡一人攻球 2、分组进行比赛 2、分组进行比赛 2、教师巡视指导 乒乓球 学习目标 课时顺序 1 5 2 正手慢搓、反手慢搓 3 正手快搓、反手快搓 4 正手快攻 5 结合所学内容进行练习和比赛 考核标准 本内容本学期为非考核项目
相关推荐：
loading