感叹句 说课

感叹句

梁慧丽

一，教材分析

本节课是一次中考复习课，主要是让学生认识感叹句的结构，掌握感叹句的重难点，并能熟练运用这些知识点解答相关习题。对于一堂中考复习课来讲，我觉得应当从中考英语对本课话题的难易度要求以及考点的探究入手。从历年的中考真题来看，感叹句的考察主要体现在单选题、语法选择和完成句子中，其中完成句子是每一年必考的；而历年来感叹句的考查内容主要集中在对How的用法的考察上，

二，学情分析

本节课是以一次新课来讲的，学习之前，学生已经掌握名词，动词，形容词，副词等相关知识的学习。

三，教学目标

知识目标：让学生了解感叹句的定义和结构，能够熟练掌握what和how 引导的感叹句的用法，并且掌握感叹句的其他特殊用法。

能力目标：能较好地运用感叹句，能正确运用感叹句的特殊形式。注意培养学生运用所学的知识和技能准确表达自己的情感。

情感目标：通过学习调动学习积极性，使学生体会到英语的趣味和实用性。激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心。让学生成为课堂的主角，使其懂得语法学习无处不在，使学生学在其中，乐在其中，并掌握一些应试技巧。

四，教法

为了提高学生的注意力，提高整个课堂效率，在教学活动中我将采用讨论总结法，分析总结法，引导归纳法等教学法。

五，学法

本节课虽然为复习课，但是由于学生英语基础一般，因此，在提高学生学习英语的自信心，激发学生的学习热情方面尤为重要。

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六，教学过程设计

Step 1 感叹句的概念及用法

wonderful! Look out! There she is ! What a cold day it is! How cold it is !

感叹句是用来表达人的喜、怒、哀、乐等感情色彩句子。

从以上可已看出感叹句的形式：可以是一个单词，一个不定式，一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子，句末常用“！”

Step 2 what 引导的感叹句

① What a beautiful girl she is! ② What an ugly girl she is ! ③ What beautiful girls they are! ④ What bad information it is !

从以上句子中我们可以看出what 引导的感叹句的结构是：

① ② what + a(an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语！ ② what+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ ③ what +形容词+不可数名词+主语+谓语！ 总结：what 主要强调名词

★ 众所周知，名词分为（可数、不可数）因此，我们要注意啦！完成以下习题： ①写出常见的不可数名词；

information music food advice weather ?（注意：看见这些名词及可数名词复数时，我们只用what 就可以啦！） ② 用what、what a、 what an填空

1. interesting story Lily is telling!

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2. old man he is!

3. useful book Lilei has !

4. beautiful European stamps they are! 5. honest boy he is ! 6. fine weather it is ! Step 3 How 引导的感叹句

① How beautiful the girl is ! ② How fast Liuxiang runs !

从以上句子中我们可以看出how引导的感叹句的结构是：

① How +形容词/副词+主语+谓语！

总结：how 主要强调 形容词或副词

那么什么时候用形容词？什么时候用副词呢？ question？ 看后面的 谓语动词 ；谓语是系动词就用 形容词 谓语是实意动词就用 副词

【小试牛刀】

用适当的形容词或副词填空

1. How she sings!(good/well) 2.How she is !(beautiful/beautifully) 3.How the girl listened!(careful/carefully) 4.How the children feel!(comfortable/comfortably)

比较与对比：

what 引导的感叹句的结构：

④ ② what + a(an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语！ ⑤ what+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ ⑥ what +形容词+不可数名词+主语+谓语！

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how引导的感叹句的结构：

② How +形容词/副词+主语+谓语！

总结：How 和what 引导的感叹句的相同点是：两个句型都有 主语 谓语 异同点是：what 后直接跟的是 形容词+名词

how 后直接跟的是 形容词或副词

Question? 什么时候用what , 什么时候用how?

找出下列句子的主语和谓语：

What delicious food this is! What beautiful flowers we have ! How cold the weather is! How hard they are working! How high Wu Peng jumps！

不难看出：感叹句的主语主要是由the+ 名词， 人名，代词（人称代词和指示代词）构成。

方法总结：找到主语谓语后，把主语谓语去掉，若句子中还有名词，则用 what ,若无

名词，则用 how

【小试牛刀】

用What或How填空：

1. a big tree it is! 2. big the tree is! 3. lovely your dog is ! 4. beautiful the pictures are! 5. high the building is! 6. big eyes she has!

7. lovely the ice-cream is! 8. heavily the rain is falling!

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