部编版二年级第二学期第五六单元测试
一、积累与运用。（80分） 1、看拼音写汉字。（10分）
quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐ lì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu? 2、会比一比再组词。（10分）
喝（ ）纸（ ）雷（ ）辛（ ）病（ ） 渴（ ）低（ ）雪（ ）亲（ ）疲（ ） 3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（4分）
（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” （3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。 4、一字组多词。（6分 ）
奖 ( ) ( ) ( ) 报 ( ) ( ) ( ) 5、我能把词语补充完整。(6分)
筋疲（ ）（ ） 结结（ ）（ ） （ ）（ ）补牢 揠苗（ ）（ ） （ ）蹦（ ）跳 越（ ）越（ ） 6、读一读，选一选。（3分）
得意 满意 愿意
（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（ ）的笑容。 （2）妈妈很（ ）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（ ）极了，在草地上跑得更欢了。 7、在括号内填上合适的量词。（9分）
一（ ）老马 一（ ）麦子 一（ ）小河 一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）伙伴 一（ ）乌云 一（ ）大风 一（ ）彩虹 8、照样子，在括号内填上合适的词语。（6分）
（清新）的空气 （ ）的向导 （ ）的羊圈
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（ ）的乌云 （ ）的小马 （ ）的指南针 9、照样子，写词语。（4分）
宇 （宇宙） （宇宙飞船） 航 （ ） （ ） 员 （ ） （ ） 10、查字典填表。(9分)
要查的字 牢 穷 迎 部首 除去部首有几画 结构 读音 组词 11、照样子，写句子。（8分）
（1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。（用加点词语造句） ．．．
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。（用加点词语造句） ．．．．．．
一会儿 ，一会儿 。 （3）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为“被”字句） （4）彩虹挂在天空。（扩写句子） 12、按课文内容填空。（5分）
（1）老马告诉小马：“孩子，（ ）别人说，（ ）不动脑筋，（ ）试试，是不行的。” （2）雨停了。太阳出来了。一条彩虹（ ）在天空。蝉（ ）了。蜘蛛又（ ）在网上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）起来了。
（3）毕竟西湖（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）不与四时同。 （4）两个黄鹂鸣翠柳，（ ）（ ）白鹭（ ）（ ）（ ）。 （5）春种一粒粟，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 二、阅读。(10分)
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。 它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
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雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。
1、短文共有( )个自然段，写了( )、( )、( )三只蝴蝶。最后它们
在( )躲雨。(5分) 2、写出下列词语的近义词。(2分)
保护 ——( ) 暖和 ——( ) 3、这个故事让我们明白了( )(3分)
A．当危险来临时，要各顾各。 B．真正的好朋友要彼此不离不弃。 四、我会看图写话。（10分） 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 参考答案
一、积累与运用。（80分） 1、看拼音写汉字。（10分）
劝告 评奖 飞快 特别 喝水 立刻 窗户 需要 容易 积雪 2、会比一比再组词。（10分）
喝（喝水）纸（纸张）雷（雷电）辛（辛苦）病（生病） 渴（口渴）低（低头）雪（雪人）亲（亲人）疲（疲劳）
3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（4分）
（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
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（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。 4、一字组多词。（6分 ） 奖 (评奖) (奖品) (奖状) 报 (报纸) (报告) (报答) 5、我能把词语补充完整。(6分)
筋疲（力）（尽） 结结（实）（实） （亡）（羊）补牢 揠苗（助）（长） （连）蹦（带）跳 越（来）越（快） 6、读一读，选一选。（3分）
得意 满意 愿意
（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（满意）的笑容。 （2）妈妈很（愿意）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（得意）极了，在草地上跑得更欢了。 7、在括号内填上合适的量词。（9分）
一（匹）老马 一（袋）麦子 一（条）小河 一（头）老牛 一（只）松鼠 一（个）伙伴 一（片）乌云 一（阵）大风 一（道）彩虹 9、照样子，在括号内填上合适的词语。（6分）
（清新）的空气 （忠实）的向导 （结实）的羊圈
（黑压压）的乌云 （聪明）的小马 （天然）的指南针 9、照样子，写词语。（4分）
宇 （宇宙） （宇宙飞船） 航 （航空） （航空公司） 员 （对员） （少先队员） 10、查字典填表。(9分)
要查的字 牢 穷 迎 部首 宀 穴 辶 除去部首有几画 4 2 4 结构 上下 上下 半包围 读音 láo qióng yíng 组词 牢房 穷苦 欢迎 11、照样子，写句子。（8分）
（1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。（用加点词语造句） ．．． 即使明天下雨，我也会准时回到学校。
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（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。（用加点词语造句） ．．．．．． 丁丁 一会儿 看书 ，一会儿 写作业 。 （3）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为“被”字句） 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。 （5）彩虹挂在天空。（扩写句子） 一道彩虹高高地挂在天空。 12、按课文内容填空。（5分） （1）光听 自己 不去 （2）挂 叫 坐 满 叫 （3）六月中 风光 （4）一行 上青天 （5）秋收万颗子 二、阅读。(10分)
1、4 红蝴蝶 黄蝴蝶 2、爱护 温暖 3、B
四、我会看图写话。 （略）
白蝴蝶 大白花 5 / 5
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