3. 《观察叶》第一课时
教学目标： 科学概念目标
1.植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征； 2.知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。 科学探究目标
1.在教师指导下,能利用感官观察叶的外部形态特征，并用简单的语言进行描述； 2.通过观察、比较各种各样的叶,认识到植物的叶具有相同和不同之处。 科学态度目标
1.能在好奇心驱使下,对植物的叶表现出探究兴趣； 2.愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达； 科学、技术、社会与环境目标
1.认识到植物是有生命的,是大自然的重要组成部分。
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教学重点
植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 教学难点
通过观察、比较各种各样的叶,认识到植物的叶具有相同和不同之处。 教学准备
为学生准备:校园中各种形状的叶,一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条,学生活动手册。 教师准备:课件。 教学流程： 教学环节及时间 一、导入新课 教师指导要点 教师展示叶子。 教师提问：同学们，看老师今天带来了什么礼物？ 预设生：各种各样的叶子。 教师谈话：今天我们就来研究一下叶子。 观察、表达。 学生学习活动 评价要点 关注每个学习活动需要达成的目标。（知识、方法、能力） 12
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