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被子植物的一生导学案修改

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《被子植物的一生》复习课导学案

一、课标考点:

1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件、萌发过程,判断种子不能萌发的原因(A) 2、学会探究种子萌发的条件的方法并能分析对照实验(B) 3、描述根的生长和枝条的发育过程(A)

4.熟知花的结构,描述传粉和(双)受精过程;掌握受精后花的各部分的发育(B)

二、构建知识网络

环境条件:

萌发的 条件 自身条件:

子叶(或胚乳) 一、种子 胚芽 的萌发 萌发的

胚轴 过程

胚根 吸收 营养物质转运 胚根发育成 发育成茎、叶,首

先突破种皮的是 。

幼根 根尖的结构: ,生长最快的部位是: 。 的生长 根的生长 : 一方面靠_________增加细胞的数量; 二、植株

一方面靠______ 增大细胞的体积。 的生长

枝条是由 发育成的。

植株的生长需要量最多的无机盐:含____ 的、含______的和含____ _的无机盐 花托 花的基 花柱 本结构: 花蕊

(内含花粉) 三、 开花 传粉和 传粉:花粉从_______落到雌蕊_______上的过程,方式: 和结果 受精

受精:花粉长出 进入胚珠, 粒精子一个与 结合形成受精卵,一个与极核结合形成 。

果实和种 凋落

子的形成

子房壁

子房 珠被 果实

种子 1 胚

二、巩固练习 练习一:

1、冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )

A.空气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有生命力的胚

2、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25℃ 左右分别播种,甲组种在肥沃的土壤湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( ) A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D、同时发芽

3、下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤,请你判断哪一粒种子肯定不会萌发( )

合作探究:

1.下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子,进行

了如图所示的操作。并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答:

(1)几天后,最有可能萌发的只有_______号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______________________。假如它也未萌发,请认真分析未萌发的原因是_____________________ 。 (2)5号种子不能萌发的原因是________ 。 (3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是______ ___________;从外界条件来看,要保证_________________________。 2.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,

再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 2

棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 发芽 未发芽 数日后种子 萌发情况 92 8 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 0 100 93 7 0 100 (1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要 。 (2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是 组。你判断的理由 是: 。 (3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作对比。 (4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释。 3.下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。

(1)丙图中结构A由甲图中[ ]所示的结构发育而来;

丙图中结构B由甲图中[ ]所示的结构发育而来; 丙图中结构C由甲图中[ ]所示的结构发育而来。

(2)请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。 4.下图为芽及枝条的结构示意图,请据图回答: (1)请把芽和枝条对应的发育部位连线。

1 3 2 A B C

(2)枝条能够不断伸长,是因为芽中具有 组织,有很强的 能力

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练习二:

1.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是( )无机盐

A. 含铁、锌、钙的 B. 含锌、铝、铜的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的 2.白菜根生长的原因是( )

A.分生区细胞分裂 B.伸长区细胞分裂 C.伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂 D.成熟区细胞分裂

练习三:

1.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这主要是因为( )受到了影响。

A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果

2.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分

( )

A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实 C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实 3.有一个描述花生的俗语:“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是:( ) A.果皮、内果皮和果实 B层种皮、内层种皮、种子 C.果皮、种皮和胚 D.果皮、种皮、种子 4.一个番茄中有许多种子,是因为番茄花的( )

A.一朵花内有许多雌蕊 B.一个子房内有许多胚珠 C.一朵花内有许多子房 D.一个胚珠内有许多卵细胞 5.对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是( )

A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托

6.瓜农王某致富种的西瓜,由于管理不善,一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房 的一部分,这种花将来的发育情况是( ) A.正常发育成西瓜 B.发育成缺损的西瓜 C.发育成无籽西瓜 D.凋落,不能发育成西瓜

提高创新:下图为从花到果实的过程示意图,请据图回答:

(1)受精完成后,花的很多结构完成了“历史使命”,因而纷纷调落。请试举两例 、 。

(2)图[B]是 由[ ] 发育而来的;[D]是 由[ ] 发育而来的。

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