2019-2020学年度浙科版生物选修3 现代生物科技专题第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生课后练习九十九

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2019-2020学年度浙科版生物选修3 现代生物科技专题第一节 工具酶的发现

和基因工程的诞生课后练习九十九

第1题【单选题】

基因工程与蛋白质工程的区别是( )

A、基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 B、基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 C、基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） D、基因工程完全不同于蛋白质工程 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

T4DNA连接酶的功能是( )

A、只能连接黏性末端 B、只能连接平末端

C、能够连接DNA双链的氢键

D、既可以连接黏性末端，又能连接平末端 【答案】：

【解析】：

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第3题【单选题】

下列叙述符合基因工程概念的是( )

A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，能获得产生人干扰素的菌株 C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列有关基因工程中限制酶的描述中，错误的是 ( ) A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B、限制酶的活性受温度的影响 C、限制酶能识别和切割RNA D、限制酶可从原核生物中提取 【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

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基因工程产物可能存在着一些安全性问题，下列说法不正确的是( ) A、三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰

B、运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C、目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D、目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡 【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。获得耐盐基因后，为了构建重组DNA分子，在此过程中DNA连接酶作用的位点及相应的化学键为( )

A、a、磷酸二酯键 B、b、氢键 C、a、氢键

D、b、磷酸二酯键 【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

科学家们经过多年努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该工程的最终目的是( )

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A、定向提取生物体的DNA分子 B、定向地对DNA分子进行“剪切” C、在生物体外对DNA分子进行改造 D、定向地改造生物的遗传性状 【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( ) A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B、噬菌体、质粒、DNA连接酶

C、DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D、DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是( ) A、将目的基因从染色体上切割下来 B、识别并切割特定的DNA核苷酸序列 C、将目的基因一运载体结合 D、将目的基因导入受体细胞 【答案】：

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【解析】：

第10题【单选题】

已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 ( )

A、3 B、4 C、9 D、12 【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列关于基因工程的叙述，错误的是( )

A、cDNA文库中的基因可以进行物种间的基因交流

B、转基因棉花是否具抗虫特性可通过检测棉花对某种害虫的抗性来确定 C、外源DNA必须位于重组质粒的起始密码和终止密码之间才能进行表达 D、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 【答案】：

【解析】：

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