四年级上册数学期末复习资料
班级________ 姓名________
同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识
呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！
第八单元《统计》
知识点：条形统计图
1. 统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1
格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。 2. 条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。
3. 制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目；确定垂直方向代表的数量（一格代表的
数量）；根据数据的大小画出长度不同的直条；写出标题。 折线统计图
1. 折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
2. 折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要
顺次连接。 补充知识点：
条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。
一、轻松填一填（每空2分，共16分）
1、把统计的数据进行整理，可以制成（ ）统计图或（ ）统计图。 2.（ ）统计图可以形象地看见数量的多少；（ ）统计图不但可以表示数量的多少，而且可以形象地看见数量的变化情况。
3.为了清楚地表示出“H7N9”型禽流感新增人数的变化趋势，应该绘制（ ）统计图。w W w .x K b 1. c o M
4.小强参加体育达标测试，三项平均成绩是90分，如果跳远成绩不算在内，平均成绩是88分，小强跳远得了（ ）分。
5.水是宝贵的资源，如果你每次洗手大约用30秒，假设每10秒流失的水是500毫升，那你每次洗手流失的水有（ ）毫升。
6.要反映今年深圳市各地的荔枝产量情况，应使用（ ）统计图.
天道酬勤
1
1、看图回答问题
六年级同学爱吃的食物的人数统计图。看图回答问题。 ① 统计图纵轴表示________. ② 从整体上看两个班中学生
喜欢吃_____________的 人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数 占全班人数的______; 喜欢 吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬 菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学 人数是爱吃虾类人数的_____%. ⑤ 分析以后，你有什么建议？
2、 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图
30282624222018161412108642(单位:人)一班22201820二班86肉禽类鱼虾类蔬菜类毛衣衬衫
1000（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
800
600
400（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？
200
0
（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？
七月八月九月十月十一月十二月
3、某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量见右图。 700（1）这是一幅（ ）统计图。
600（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。 500400（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
300200100单位:千克小麦棉花2001年2002年2003年2004年天道酬勤
2
1、下面是某市两个商场2012至2015年营业额情况统计表，请根据表中数据，制成复式折线统计图。
年份 第一商场 第二商场 2012年 8000 7500 2013年 9200 9000 2014年 106000 11000 2015年 11500 13500
2、下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配。请看图回答以下问题：
自测成绩统计图 学习时间分配统计图
95 908580 75 70 656007370658080759085甲乙94时间(单位:小时)6543210看书时间554甲乙 532
第一次第二次第三次第四次第五次做题时间反思时间
（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）%。 （3）你喜欢谁的学习方式，为什么？
（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
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天道酬勤
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