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浙江省婺城区汤溪镇第二中学八年级科学下册 第2章 第3节 原子结构的模型(第1课时)学案(无答案) 浙教版 

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第3节 原子结构的模型

学校 八( )班 姓名 组别

一.课前尝试

1.构成物质的微粒可以是 或 。

2.二氧化碳.氧气.水是由 构成,金属铁.铜由 构成 3.思考:原子由什么构成? 二.新知尝试

(一)原子结构模型的建立

(1)1803年 道尔顿- 模型(原子是坚实的.不可再分的实心球) --发现原子

(2)1897年 -- 模型(原子是一个平均分布着正电荷的球体,带负电荷的电子嵌在中间。) --发现电子 (3)1911年 -- 模型 (电子绕原子核运行)

(4)1913年 -- 模型 (电子在固定的轨道上运动)

(5)1927年 模型(电子在核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的次数少,就象“云雾”一样笼罩在核的周围。) 感悟:建立模型是一个不断完善.不断修正的过程。 (二).揭开原子核的秘密

1.阅读P43:图2-14 α粒子轰击原子的实验 2.阅读P43:图2—15 原子模型图

小结:原子是由居中的带 电的 和其外的带 电的 构成的。 3.原子核又是由什么构成的呢?

原子核是由更小的两种粒子 和 构成的。它们的带电情况是 原子核所带的电荷数又称

4.试阅读书本P44请比较原子中电子.质子.中子的质量大小?

小结:原子的质量主要集中在 , 的质量可以几乎忽略不计。 5.思考:在原子中哪些数目总是相等的? 6.质子.中子都是由更微小的基本粒子 构成的。 三.同步尝试:

1. 绝大多数原子的原子核中含有( )

A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子.中子

2.200年来,原子模型已经帮助科学家成功解释了物质具有的各种性质,随着科学研究的深入,原子模型也不断改变,下列模型中建立最早的是( ) A. 卢瑟福(Rutherford)模型 B. 道尔顿(Dalton)模型 C. 玻尔(Bohr)模型 D. 汤姆生(Thomson)模型

3.有下列粒子①分子 ②原子 ③质子 ④中子 ⑤电子,其中带正电荷的有 ,带负电荷的有 。

4. 下列关于原子的叙述正确的是( ) A. 原子是不能再分的微粒。

B. 一切物质都是由原子直接构成的。 C. 一切原子的原子核由质子和中子构成。

D. 对原子而言,核内质子数必等于核外电子数。 四.变化尝试: 5.著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖,他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素,被称作当代的“工业味精”。

1

镧.钇原子的本质区别是( )

A.电子数不同 B.中子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同

6.氧是地壳中含量最多的元素,已知一种氧原子,原子核外含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为( )

A. 2 B. 8 C. 10 D. 18

7.原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和239,下 列关于该原子的说法不正确的是( )

A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为239 五.综合(拓展)尝试: 8.(1)填写下表 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 氢-1 1 0 碳-12 6 6 磷-31 15 16 硫 16 16 镁 12 12 (2)分析此表,你能得出什么结论?

六.归纳尝试:

2

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