17. 汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的______较大的性质；“可燃冰”作
为新型能源，具有很大的开发潜力，同等条件下，完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的______很大。
18. 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s
匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能______（增加/不变/减少）．某时刻他们的
位置如图所示，该时刻甲的机械能______乙的机械能（大于/等于/小于）。
19. 如图所示，某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着倾角为30°
的斜面由底端匀速向上拉动5m，己知拉力F的大小为600N，则拉力做的功为______J，此斜面的机械效率为______，物体所受斜面的摩擦力为______N。
20. 一辆电动自行车在平直公路上以100W的功率匀速行驶5min，通过的路程是1200m。
这个过程电动自行车做了______J的功，运行时受到的阻力是______N。 21. 如图所示电路，闭合开关______，电灯L1和L2接成串联电
路；再闭合S1，电灯______熄灭，另一个灯更亮；若要使电灯L1和L2接成并联电路，需同时闭合开关______； 22. 如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验装置，图乙是根据实验数据画出的图
象。已知冰的质量是100g，设相同时间内物质吸收的热量相同，物质在第6min时的内能______在第8min时的内能（选填“＞”、“=”或“＜”）；由图象可知冰的比热容是______J/（kg? ），BC阶段物质共吸收了______J的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg? ）]
23. 为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆
上画出所施加最小动力Fl的示意图，并作出阻力F2的力臂。
三、计算题（本大题共3小题，共18.0分）
24. 某太阳能热水器装有100kg，20 的冷水，经过一天，水温升高到60 ，若用效率
为20%的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要2kg的燃气。求： （1）水吸收的热量；
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10J/（kg? ）] （2）燃气的热值。[水的比热容为4.2×
10s内将480N的重物匀速25. 一名工人用如图甲所示的滑轮组，
提起5m，所用拉力 是300N。
（不计摩擦及绳重）求： （1）拉力做的有用功； （2）滑轮组的机械效率；
（3）请在乙图上画出用该滑轮组更省力提起重物的绳子绕法；
（4）若用该滑轮组以更省力的方式匀速提起330N的重物，
需要多大的拉力。
26. 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组
进行实验，实验数据如下表。
3
实验 序号 1 2 3 4 物重 G/N 2 2 4 6 物体上升 的高度h/m 5 10 10 10 测力计的 示数F/N 0.9 0.9 1.7 2.5 测力计移动 的距离s/cm 15 30 30 30 机械效率 η 74.1% 74.1% 78.4% （1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度______，与所提物体的重力大小______；（均选填“有关”或“无关”）
（2）请用实验中所测量的量算出第4次实验的机械效率为______；
（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更______，所以机械效率更______；（均选填“大”或“小”）
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（4）关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是______ A．提升越重的物体，机械效率越大 B．功率越大，机械效率一定越大
C．额外功越大，机械效率一定越小 D．同一机械的机械效率是恒定不变的 （5）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
四、作图题（本大题共1小题，共2.0分） 27. 根据图中标出的电流方向，请将电池组和电流表的元件
符号填进电路的断开处，要求：①小灯泡L1和L2都能发光；②电流表的连接符合使用要求。
五、实验探究题（本大题共4小题，共27.0分）
28. 如图1所示是小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验，他进行了以
下操作： 步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下打到一个木块上，推动木块从位置A移动到位置B。
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，推动木块从位置A移动到位置C。 步骤三：换一质量更大的铁球乙从斜面E点滚下，推动位置A的木块。
（1）实验中是通过比较木块移动的距离来比较动能大小的；图2物理问题的研究中，用到这一研究方法的是______（选填序号）。 （2）分析步骤一、二，得出的结论是：______。
在“步骤二”和“步骤三”中，甲、乙两球都从相同位置的E点滚下，是为了小球刚推动木块时的______相同。
（3）步骤三实验中，木块被推动滑出了水平面，现在需要重做步骤三，甲同学建议换较大的木块，乙同学建议将铁球乙从F点滚下，你认为应该采用______同学的建议。
（4）实验中，木块在水平面最终停下，请从能量转化角度解释木块停下的原因：______。
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29. 为了探究不同物质吸热升温的特点，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同的装置。
（1）应选择______两图对应装置进行实验；实验中除了温度计和托盘天平外，还需要的测量工具是______。
（2）所选两个装置，下列要求中不必要的是：______（选填序号）。 ①燃料的质量应相同②热源供热方式应相同③液体的质量和初温应相同
（3）正确选择器材，加热相同时间，发现液体a升高的温度小于液体b升高的温度，液体a吸收的热量______液体b吸收的热量；如果升高相同的温度，则液体a吸收的热量______液体b吸收的热量（选填“＜”、“=”或“＞”）。
30. 下图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码
重为0.5N。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，杠杆静止时如图甲所示，为了让杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，这样可以消除______的影响。
（2）在A点悬挂三个钩码（如图乙所示），要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂______个钩码；
（3）取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，杠杆在水平位置平衡时，
测力计的拉力为______N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）为了模拟体验杆秤的制作和使用方法，小明重新调节杠杆的支点O位置，并找来一个重为3N的小盘，挂在杠杆的最左侧，此时，杠杆刚好在水平位置平衡，
如图丙所示。然后，他用一个钩码作为秤舵，根据杠杆的原理标好刻度，这样便制成了简易的杆秤。测量物体的质量时，只需将该物体放入小盘，将作为秤舵的钩码挂在杠杆的右侧，并左右移动，直到杠杆再次平衡时，悬挂钩码处的刻度值，就是所测物体的质量大小。
①杠杆的自重是______N；杆秤的最大测量值为______g；（g=10N/kg，摩擦不计） ②若杆秤的刻度值记为m，对应的刻度位置到支点O的距离记为x。请在图丁中大
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